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（2010?南开区三模）取两个相同的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带电，B不带电（如图甲所示）．用金属杆把A和B连接起来，A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开（如图乙所示）．则（　　）

A．甲图中验电器A带的是负电荷

B．乙图中A带正电，B带负电

C．连接的瞬间正电荷从A向B移动

D．金属杆中瞬间电流方向是从A到B

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一头质量为6×10³kg的大象，每只脚掌的面积约为600cm²． 
（1）求大象的重力；
（2）若大象抬起一条腿，如图所示，求它对地面的压强． （g取10N/kg）

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小明想利用图所示的实验装置探究：对于同一滑轮组，挂同一重物，如果绳子的绕法不同，机械效率是否相同？
（1）他应选图

甲

甲

和图

丙

丙

进行实验操作；
（2）试从理论上分析：在不考虑绳子的重量和绳子与滑轮间的摩擦的情况下，对于同一滑轮组，挂同一重物，滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关．（已知每个钩码重力为G，动滑轮重力为G₀，设钩码都匀速上升高度h．）
（提示：机械效率η=

W有

W总

）

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小红要做“探究浮力大小”的实验，她的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．
第一步用细线将铁块挂在弹簧测力计下，测出铁块的重力；
第二步将水倒人溢水杯中（如图中的B图）；
第三步将挂在弹簧测力计下的铁块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时

读出此时弹簧测力计的示数

读出此时弹簧测力计的示数

；
第四步将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
第五步记录、分析实验数据，得出实验结论；
第六步整理实验器材．
请根据小红的实验过程回答下面问题：
①指出小红在实验操作中漏掉的一个步骤：

测量小桶的重力

测量小桶的重力

．
②指出上面实验操作中的一处错误：

在第二步中，水面没有达到烧杯口（或水没有注满）

在第二步中，水面没有达到烧杯口（或水没有注满）

．

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如图是探究物体的动能与速度和质量关系的示意图．某小组的探究记录如下表．
（1）实验中，小球动能的大小是通过观察比较小盒子移动

距离

距离

的大小反映出来的．

次数	小球质量m/g	小球起始高度h/cm	小球移动距离s/cm
1	100	10	S1
2	100	20	S2＞S1
3	100	30	S3＞S2
4	200	20	S4＞S3
5	300	20	S5＞S4

（2）小球从位置A由静止滚下到位置B的过程中，小球的

重力势

重力势

 能减小，小球的

动

动

能增大．
（3）分析表中记录

2

2

、4和5可看出，小球的动能与小球的质量有关，质量越大动能越大．

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（1）如图1所示，刻度尺的分度值是

1mm

1mm

，物体A的长度是

3.10

3.10

cm．
（2）图2所示的弹簧测力计的示数是

2

2

N．
（3）图3（a）所示仪器的名称是

托盘天平

托盘天平

，用来测量物体的

质量

质量

．
（4）小明在实验室测量盐水密度，他先将盐水倒入量筒，如图3（b）所示，测出盐水的体积为

30

30

cm³．接着小明测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量为63g，则盐水的质量为

33

33

g．请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为

1.1×10³

1.1×10³

kg/m³．

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甲、乙两小车同时、同地向同一方向运动，它们的s-t图象如图所示，由图象可知（　　）

A．甲车的速度为2m/s，乙车的速度为3m/s

B．经过2s，乙车在甲车前面2m处

C．经过4s，甲、乙两车相距2m

D．甲、乙两车都做匀速直线运动