相关习题
 0  40955  40963  40969  40973  40979  40981  40985  40991  40993  40999  41005  41009  41011  41015  41021  41023  41029  41033  41035  41039  41041  41045  41047  41049  41050  41051  41053  41054  41055  41057  41059  41063  41065  41069  41071  41075  41081  41083  41089  41093  41095  41099  41105  41111  41113  41119  41123  41125  41131  41135  41141  41149  235360 

科目: 来源: 题型:阅读理解

(2013?杨浦区三模)小王同学学习了动滑轮知识后认识到,使用动滑轮能省一半力但费一倍距离.于是他猜想:利用动滑轮做功和不用动滑轮直接对物体做功应该相等.他为了验证自己的猜想是否正确,他选用不同的动滑轮进行实验.如图所示,他用弹簧秤称出钩码受到的重力G.再利用动滑轮,竖直向上拉弹簧秤使钩码匀速上升一段高度,从弹簧秤读出拉力F的大小.用刻度尺分别量出钩码上升的高度h和弹簧秤秤钩移动的距离s.小王把实验结果记录在表一、表二中.
表一(甲滑轮G0=1牛)
实验
序号
重力G
(牛)
拉力F
(牛)
重物上升
距离h (米)
绳自由端上升
距离s(米)
直接提起重物
做功WG(焦)
拉力通过动滑轮
做功WF(焦)
1 4 2.5 0.1 0.2 0.4 0.5
2 4 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0
3 4 2.5 0.3 0.6 1.2 1.5
4 10 5.5 0.1 0.2 1 1.1
5 20 10.5 0.1 0.2 2 2.1
表二(甲滑轮G0=2牛)
实验
序号
重力G
(牛)
拉力F
(牛)
重物上升
距离h (米)
绳自由端上升
距离s(米)
直接提起重物
做功WG(焦)
拉力通过动滑轮
做功WF(焦)
6 4 3 0.1 0.2 0.4 0.6
7 4 3 0.2 0.4 0.8 1.2
8 4 3 0.3 0.6 1.2 1.8
9 10 6 0.1 0.2 1 1.2
10 20 11 0.1 0.2 2 2.2
①实验结果表明:如果对重物做同样的功,利用动滑轮做功
大于
大于
不用动滑轮直接对物体做功(选填“大于”、“等于”或“小于”).
②他进一步对表格中的数据进行计算发现:如果对重物做同样的功,直接提起重物做功WG(焦)与拉力通过动滑轮做功WF(焦)之间的比例(比值)有一定规律,而且这个比例的大小与滑轮的重和物体的重有一定关系.请你帮他分析规律.
(a) 分析表一或表二中1、2、3(或6、7、8)的相关数据可得:
用同一滑轮对同一重物做同样的功,WG与WF的比值是一个定值,且等于物重与重物和滑轮重力和的比值
用同一滑轮对同一重物做同样的功,WG与WF的比值是一个定值,且等于物重与重物和滑轮重力和的比值

(b) 分析表一或表二中1、4、5(或6、9、10)的相关数据可得:
用同一滑轮对不同重物做同样的功,物重的重力越大,WG与WF的比值越大
用同一滑轮对不同重物做同样的功,物重的重力越大,WG与WF的比值越大

(c) 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8(或4和9,或5和10)的相关数据可得:
用不同滑轮对相同重物做同样的功,滑轮的重力越大,WG与WF的比值越小
用不同滑轮对相同重物做同样的功,滑轮的重力越大,WG与WF的比值越小

小王同学在实验的基础上进行推理:当
滑轮重力相对于物重可以忽略不计
滑轮重力相对于物重可以忽略不计
时,利用动滑轮做功和不用动滑轮直接对物体做功相等.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍)、待测小灯(标有“0.2A”字样、额定功率在0.5瓦~0.8瓦之间)、电压表、电流表、滑动变阻器(有“20Ω 2A”、“50Ω 2A”两种规格)、电键以及导线若干.他正确一串联实验器材,然后将电压表并联在电路中.闭合电键,移动变阻器的滑片,观察到电流表和电压表的指针偏转方向相反.当小灯正常发光时,滑动变阻器的滑片在中点位置附近,电压表示数如图16所示,他经过思考后,重新调整电路,并记下了此时电压表的示数.
①小华对电路所做的调整是:
将电压表改接在小灯泡两端
将电压表改接在小灯泡两端

②实验中使用的滑动变阻器的最大阻值为
20
20
欧,电源电压为
6
6
伏,小灯的额定电压为
3.8
3.8
伏,小灯的额定功率为
0.76
0.76
瓦.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)在做“探究杠杆的平衡条件”实验时,先将杠杆的中点支在铁架台上,调节
平衡螺母
平衡螺母
使杠杆在水平位置平衡.实验中,将钩码挂在支点两侧,并通过调节
钩码个数或悬挂位置
钩码个数或悬挂位置
使杠杆在水平位置平衡.在支点的一侧挂好钩码后,在支点同侧利用
弹簧测力计
弹簧测力计
对杠杆施加动力,使杠杆在水平位置平衡.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)某同学要做“用电压表测电压实验”.请你:
①将下图1中的实物连接成简单的电路,
②在图2中方框内画出电路图,
③并在图上标出电压表的“+”、“-”接线柱.

如图3所示,是“探究平面镜成像的特点”实验图.实验时在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A,拿一支大小相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到蜡烛B与
蜡烛A的像
蜡烛A的像
重合,重合说明:
平面镜成正立、等大的像
平面镜成正立、等大的像

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)在图1所示的电路中,电源电压24伏保持不变,滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样.闭合电键S后,电流表A和电压表V1示数如图2所示.求:

①定值电阻R1
②此时滑动变阻器R2
③现有两个定值电阻分别为12欧、30欧来替换电阻R1,滑动变阻器“20Ω 2A”、“50Ω 1A”来替换R2
要求:移动变阻器的滑片P,在电路安全使用的情况下(两电压表型号相同),使电流变化量达到最大.则R1
12
12
欧,R2选“
50Ω 1A
50Ω 1A
,并计算此时电流变化量为多大.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)如图所示,甲乙两薄壁柱形容器放在水平桌面上,它们的高度均为0.5米,底面积分别为1×10-22和2×10-22,容器中分别盛有质量相同的A、B两种液体,且两液面到容器底的距离都是0.1米.已知B液体的密度为0.8×103千克/米3.求:
(1)B液体的质量?
(2)若在A、B两液体中分别浸没甲球和乙球,使液体对容器底部的压强相等,请计算甲乙两球的体积之间须满足的关系及它们的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)质量为5千克的煤油,温度升高了20℃,求煤油吸收的热量.[c煤油=2.1×103焦/(千克?℃)].

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)根据通电螺线管的N、S极,在图中分别标出磁感线的方向、电源的正负极和小磁针静止时的N极.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)如图所示,重6牛的小球在绳子下保持静止,用力的图示法画出它所受的重力.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2013?杨浦区三模)某同学在研究凸透镜成像规律时,将物体放在同一凸透镜(焦距为10厘米)前的不同位置上,根据观察到的实验现象画出了如图所示的(A)、(B)、(C)三图.请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论.

(1)分析比较图(A)和(B)和(C)中的像和像距随物距变化的关系及相关条件可知:
物体放在同一凸透镜前的不同位置,物距大于一倍焦距时,像距随物距的减小而增大,像也变大.
物体放在同一凸透镜前的不同位置,物距大于一倍焦距时,像距随物距的减小而增大,像也变大.

(2)分析比较图(A)和(B)和(C)中物与像的距离的变化情况及相关条件可知:
物体放在同一凸透镜前的不同位置,物距大于一倍焦距时,物与像的距离随物距的变化而变化,物距由2倍焦距外减小时,物与像的距离先减小后增大
物体放在同一凸透镜前的不同位置,物距大于一倍焦距时,物与像的距离随物距的变化而变化,物距由2倍焦距外减小时,物与像的距离先减小后增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案