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下列知识点连接有错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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（2011?厦门）在如图所示的电路中，电源电压不变，R₁=15Ω．S₁闭合，S₂断开时，电流表的示数为0.2A；S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为0.5A．求电源电压和电阻R₂．

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在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

（1）为了验证猜想①，应该选用编号为

A和B

A和B

两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想

②

②

（填序号）．
（2）如图所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小，可观察

小灯泡亮度的

小灯泡亮度的

变化．
（3）另有甲、乙两位同学分别对图19的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为

乙

乙

同学的改进更好一些，理由是

灯泡能保护电路

灯泡能保护电路

．

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为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L₁两端的电压．
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为

2.6

2.6

V．根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是

应更换不同规格的灯泡，在并联电路中多次实验

应更换不同规格的灯泡，在并联电路中多次实验

．纠正后得到并联电路中的电压规律为

并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等

并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等

．

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物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小．
（1）图1所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验中“物体动能的大小”是通过

木块移动距离

木块移动距离

来反映的；
（2）图2所示是“比较不同燃料热值”的实验，该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据

水升高的温度

水升高的温度

来比较的；

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用如图所示实验装置测量动滑轮的机械效率．
（1）实验时，应竖直向上

匀速

匀速

拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体A缓慢上升．
（2）将滑轮从图中实线位置拉至虚线位置的过程中，测力计的示数为

2.4

2.4

N，已知物体A重3.6N，物体A上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.2m，则动滑轮的机械效率为

75%

75%

．
（3）如果增加所提物体A的重力，则动滑轮的机械效率将

变大

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”）