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(2011?青浦区二模)在水平地面同方向运动的两辆小车,它们的s-t图象分别如图所示,由图中可知
车的运动较快,其中乙车的速度为
0.4
0.4
米/秒.若以甲车为参照物,乙车是
运动
运动
的(选填“运动”或“静止”).

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(2011?青浦区二模)“蹦极”运动中包含着大量的物理知识,其中,运动员到达最低处时,“绳子”的长度明显变长,说明力的作用能改变物体的
形状
形状
;在“绳子”回复过程中,运动员又被向上拉起,说明力的作用能改变物体的
运动状态
运动状态
,此过程中“绳子”对运动员做了一定的功,说明被拉长的“绳子”具有
能(选填“动”或“势”).

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(2011?青浦区二模)短道速滑比赛中,运动员到达终点时由于
惯性
惯性
,仍要继续向前运动;溜冰鞋的冰刀与冰面之间为
滑动
滑动
摩擦(选填“滚动”或“滑动”);运动过程中,冰刀的内能增加,这是通过
做功
做功
方式改变了它的内能.

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(2011?青浦区二模)一节新干电池的电压为
1.5
1.5
伏,为了给电路提供较高的电压,可以将两节干电池
串联
串联
(选填“串联”或“并联”).用电器工作时,将
能转化为其它形式的能.

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(2011?青浦区二模)在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,灯熄灭,且只有一只电表的示数变大.若电路中只发生一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,将两个用电器位置对换后,下列判断正确的是(  )

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(2011?青浦区二模)如图所示,用力F匀速提起重为4牛的物体A.若不计滑轮重及摩擦,关于所用滑轮的种类和力F的大小,正确的判断是(  )

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(2011?青浦区二模)熟透的苹果从树上竖直下落,下落过程中它的(  )

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(2011?青浦区二模)一束太阳光穿过三棱镜后,在银幕上出现彩色光带,光带中出现的光的色彩有(  )

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(2011?青浦区二模)“听音辨人”游戏中,判断的主要依据是声音的(  )

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为了研究I与U、R的关系,某同学设计了如图1所示的电路,进行如下一系列实验,其中有错误之处,请你指出其中的错误之处并改正.
(1)该同学研究“导体中的电流跟电阻的关系”,步骤如下:保持电源电压不变,闭合开关,换用不同的电阻.调节滑动变阻器滑片位置,记录对应的电流表示数,实验数据见下表:
次数 第1次 第2次 第3次
R/Ω 5 10 15
I/A 0.3 0.2 0.1
由此,该同学得出结论:导体中的电流跟电阻成反比.请在如图2方框中画出正确的电路图并指出该同学实验步骤中的疏漏之处
未保证电阻两端电压一定
未保证电阻两端电压一定

(2)在你的帮助下,该同学改进了实验,得出欧姆定律.他认为:“根据欧姆定律,可得R=U/I,这说明在电流相同的情况下,同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比.”这种说法是
错误
错误
的(正确/错误),理由是
电阻是导体的一种属性,与导体两端电压无关
电阻是导体的一种属性,与导体两端电压无关

(3)这是该同学测定值电阻Rx电阻所连接的电路.他连接的实物电路有错,请在如图3中将错误之处用“×”表示出来,并用铅笔代替导线正确地连接电路.
(4)电流表、电压表示数如图4所示,小明算出小灯泡的电阻为1Ω,则小明读错了
电流
电流
表的量程.

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