比较如图两个实验，合上开关，分别用酒精灯加热，观察到的现象是：甲中电流表示数减小，乙中灯泡发光，由上述实验可以得出下列结论：

（1）由甲可知：
（2）由乙可知：．

成都铁中初三四班物理小组的同学根据如图所示的电路图探究灯泡发光现象．

（1）如图甲所示是小颖同学未连完的电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．
（2）翔翔同学连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片应调到端（选填“A“或“B“）．
（3）庆庆同学连完电路经检查无误后，闭合开关开始实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是
A、开关接触不良                  B、小灯泡被短路
C、小灯泡的灯丝断了              D、电流表被短路
（4）排除故障后，闭合开关，小宇同学发现灯泡两端的电压很小，灯泡亮度很暗，则应将滑片向方向移动才能使小灯泡正常发光（选填“A“或“B“）．当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电流为A．
（5）另外一组的小杰同学连接完他们组的器材后发现不管怎么移动滑动变阻器，灯泡的亮度都不发生改变，而且灯泡的亮度很暗，请帮他分析造成这种现象的原因可能是．

（2010?江西模拟）为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系，
某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶（容积均为2L），在相同的环境条件下进行实验．他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同时间，测量各个热水瓶中的水温，并根据所得数据经计算绘出右图所示的图象．
（1）该实验记录的实验数据是盛水量、初温和；
（2）由图象可知，本次实验中保温瓶的盛水量为L时，保温效果最好．

如图所示，在圆圈内填入正确的电流表或电压表的符号，使灯泡可以都发光．

滑动变阻器是通过改变来逐渐改变电阻从而改变电路中的．

在“用电流表测电流“的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L₁的电流为A．

沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为水的比热容比沙石或干泥土的比热容（选填：“大”或“小”），所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著．因此白天的海风多是从吹向（选填：“海面”或“陆地”）．

两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着．将盐放入水中，能使水变咸，这是现象，这一现象表明．

如图所示，电源电压保持不变，当开关S₁闭合，S₂断开时，电压表示数3V，当S₁断开，S₂闭合时，电压表示数4.5V，则灯泡L₁和L₂两端的电压分别是（　　）

长度一样，横截面积不同的两根导体AB和CD串联在电路中，则通过AB和CD的电流I_AB与I_CD的大小关系是（　　）