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在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中,
(1)请你用笔画线代替导线,根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整.要使电路中的电流增大,滑动变阻器的滑片应向
A
A
(选填“A”或“B”)端移动.
(2)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是
保护电路
保护电路
改变电路电流,改变定值电阻两端的电压,进行多次测量
改变电路电流,改变定值电阻两端的电压,进行多次测量
.闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至
B
B
(选填“A”或“B”)端.某同学闭合开关后,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是
滑动变阻器同时接上面两个接线柱(或同时接下面两个接线柱)
滑动变阻器同时接上面两个接线柱(或同时接下面两个接线柱)
.(写出一种即可)
(3)在研究电流与电阻的关系时,更换不同的定值电阻后,应调节
滑动变阻器滑片
滑动变阻器滑片
,使定值电阻两端的电压
相同
相同

(4)图丙所示是根据测得数据作出的I-U图象,分析图象可知Ra
Rb(选填“>”、“=”或“<”).

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小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”,在温度不变时,做出了如下猜想:
序号 材料 长度 横截面积
A 镍铬合金 0.8m 0.5mm2
B 锰铜 0.8m 1mm2
C 锰铜 0.8m 0.5mm2
D 锰铜 1.2m 0.5mm2
猜想①:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:导体的电阻与导体的横截面积有关.
供她选择的导体如下表所示,要验证猜想①,应选择的两段导体是
AC
AC
;要验证猜想②,应选择的两段导体是
CD
CD
;(只填序号)这种物理研究方法,通常叫做
控制变量法
控制变量法

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小明为了探究物质温度升高时吸收的热量跟哪些因素有关,做了如下的实验:用四个烧杯分别盛了200g水、100g水、200g煤油、200g煤油,然后用相同的加热器给四个烧杯加热,得到的数据记录在下表中,请根据有关的数据回答下面的问题:
烧杯号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
(1)实验中加热时间的长短反映的是物体
吸收热量
吸收热量
的多少;
(2)比较1、2号烧杯的记录,得到的结论是:同种物质升高相同温度时吸收的热量与物体的质量成
正比
正比
;(选填“正比”或“反比”)
(3)比较3、4号烧杯的记录,得到的结论是
质量相同的同种物质,升高的温度越大,吸收的热量越多
质量相同的同种物质,升高的温度越大,吸收的热量越多

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图中温度计的读数为
36.8
36.8
℃.
如图所示的旋盘式变阻箱,显示的阻值为
3204
3204
Ω,该电阻箱的电阻变化范围是
0~9999
0~9999
Ω.造成甲电流表现象的原因是:
正、负接线柱接反
正、负接线柱接反
;造成乙电流表现象的原因是:
选择的量程太大
选择的量程太大

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如图所示,电源电压为10V,闭合开关S后,电流表、电压表的示数分别为O.5A和6V.求:
(1)通过R1的电流I1是多少?
(2)马平同学在求R2的电阻值时,解题过程如下:
根据欧姆定律:R2=U/I=6V/0.5A=12Ω,
请你指出马平同学在解题过程中存在的错误,并写出正确的解题过程.

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在虚线框内画左边实物连接的电路图.

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在图示电路中的“Ο”内,填入电流表或电压表的符号,要求两灯都能工作.

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某同学在做“用电流表测量电流“的实验中所用的电路图如图甲所示,当闭合开关后,电流表的指针位置如图乙所示,则电流表A1的示数是
0.5
0.5
A,电流表A2的示数应该是
1.5
1.5
A,通过灯L1 的电流是
1
1
A.

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如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是
L1、L3
L1、L3
,它们是
联的;当S1、S2闭合时,能亮的灯是
L2L3
L2L3
,它们是
联的;当S1闭合,S2断开时,能亮的灯是
L3
L3

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如图是某种物质在加热过程中温度随时间变化的图象,根据图象特征可以断定这种物质属于
晶体
晶体
选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是
80
80
℃,熔化过程经历了
8
8
分钟.

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