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    科目： 来源： 题型：

    一栋六层楼房的高度约为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一只苹果的质量约为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法，这三种方法中（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下述各物体的质量接近1千克的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    认识了很多科学家后，我们发现他们在生活、工作中都很注重观察，并进行实验，去探索科学神奇，我们在学习中，
    观察
    观察
    和
    实验
    实验
    也是我们掌握知识，并进行创新的法宝．

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    科目： 来源： 题型：

    物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要
    提出问题
    提出问题
    ，明确方向，接着进行合理的
    猜想与假设
    猜想与假设
    ，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行
    分析与论证
    分析与论证
    ，最后进行评估以及交流与合作．

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    科目： 来源： 题型：

    我们学习就是为了服务于生活、生产，“信息化”的今天，物理知识已经被广泛应用到现代通信、
    交通
    交通
    、航天、材料及
    能源
    能源
    等领域，例如：交通路口的红、绿灯就运用了物理电学知识．

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    科目： 来源： 题型：

    一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间？

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    科目： 来源： 题型：

    某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

    （1）请你根据图示完成下表
    小车由甲至乙 小车由甲至丙
    路程S/m
    0.26
    0.26
    		 0.9
    时间t/s 2
    6
    6
    平均速度v/（m/s）
    0.13
    0.13
    0.15
    0.15
    （2）分析表中的数据，小车全程是做匀速直线运动吗？
    （3）该实验所用的斜面坡度应
    小
    小
    些较好（选“大”或“小”）
    （4）该实验所用的测量工具是
    秒表
    秒表
    和
    刻度尺
    刻度尺
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    读图，如图：用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是
    5min10s
    5min10s
    ．

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