帕斯卡是一个很小的压强单位，一本初三物理课本平放在课桌桌面上时，物理课本对桌面的压强约为（　　）（取g=10N/kg）

如图所示，A、B、C是三支同样规格的试管，若把质量相等的硫酸、酒精和水，分别装入A、B、C三试管中，则（　　）

一杯水和一大桶水的密度相比较（　　）

（2005?辽宁）小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示．

（1）比较两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（2）在此基础上小明又猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关？请你利用图中已有器材验证小明的猜想．写出你的做法．

（2006?仙桃）当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？
（1）用如图所示的实验器材进行探究，主要步骤是：
A．用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F₁；
B．在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F₂；
（2）若F₁＞F₂，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会．请你举出一个在生活、生产中应用这一结论的实例；
（3）假如我们的生活中没有了摩擦，将会怎样呢？请你写出一个合理的情景：．

田径运动中，不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同．王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，实验装置如图所示．
王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面匀速滑动，读取各次弹簧测力计的读数．
（1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”，这样做的目的是：，此种研究问题的方法称为．
（2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，运动鞋跟着做运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小．
（3）实验收集的数据有，依据学过的物理知识、生活经验和实验测得的数据，可得到的实验结论是：．

饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送．如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出饮料瓶受力的示意图．（图中的A点表示重心）

人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（　　）

如图所示电路中，电源电压不变，电阻R₁=45Ω．当闭合开关S后，电压表的示数是9V，电流表A₁的示数为0.3A．求：
（1）电流表A₂的示数；
（2）电阻R₂的值．

如图所示，电源电压为8V，R₁=4Ω，滑动变阻器的最大阻值是12Ω，滑片滑到左端时，通过R₁的电流为A；P滑到右端时，通过R₁的电流为A．