质量为5.4千克的实心铝块和木块放入水中，它们受到的浮力分别为多少牛顿？（ρ_铝=2.7×10³kg/m³，ρ_木=0.6×10³kg/m³）

（2010?宣武区一模）小刚想测量家中酱油的密度，但家里没有量筒，只有天平、砝码、小空瓶、水．他按照自己设计的实验方案进行了测量．
（1）请将小刚的实验步骤补充完整：
①调节天平平衡，测量小空瓶的质量m₁，并记录在数据表格中．
②，并记录在数据表格中．
③用天平测量小瓶装满酱油的总质量m₃，并记录在数据表格中．
④根据ρ=

m

V

和测量数据，计算酱油的密度，并记录在数据表格中．
（2）写出利用测量的物理量和已知量计算酱油密度的表达式：ρ_酱油=．
（3）如图所示，是他在测量物体的质量，天平平衡时的情景．则被测物体的质量为g．

（2010?丰台区一模）小明为了验证阿基米德原理，做了如下实验．他用弹簧测力计测量金属块浸没在水中受到的浮力，如图甲所示，利用量筒测出金属块排开水的体积，如图乙所示．金属块在水中受到的浮力为 N，金属块排开水的体积为 cm³（g=10N/kg），金属排开的水重为N，从这个实验可知，金属块在水中受到的浮力金属块排开水受到的重力（填：“大于”“小于”或“等于”）．

小阳为了探究“液体的压强与液体密度的关系”，他用压强计来进行实验．
（1）压强计调节正常后，如图（a）和（b）所示，（a）中放的是水，（b）中放的是盐水，且盐水的密度大于水的密度．此实验中，小阳是根据观察来比较压强大小的．
（2）根据图（a）和（b）所示的现象，小阳得出结论“液体密度越大，液体的压强越大．”①你认为，小阳的结论是（选填“可靠的”或“不可靠的”）②简要说明理由．

如图，这是斜面小车滑行距离的实验：
（1）每次实验是同一小车，从斜面的同一高度滑下，这样做是为了让小车在三种水平表面上开始运动时的相同．
（2）小车在木板表面上滑行最远，说明小车受到的摩擦阻力越，它前进得就越．
（3）三百多年前，伽利略做了类似实验，并推理得出：表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零时，将．

在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．

（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效果的．
（2）如图中两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；甲乙两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的．

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，铜块表面比木块表面光滑许多．
（1）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做运动，则测出的摩擦力实际摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是．
（3）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使相同，而改变叠放次序是为了使．
（4）实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小．请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小．你的做法（画图或文字说明）：．

“研究杠杆平衡条件”的实验可采用如图所示的装置．
（1）实验前，应调节横杆AB使其；若当时观察到B端偏低，可将A端螺母向边调．
（2）一实验小组得到的六组数据如下表所示：

动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
0.5	10	1	5
1	10	2	5
1.5	20	2	15
2	20	2	20
2.5	15	1.5	25
3	10	1.5	20

通过此探究实验应该得出的结论是：．
（3）若实验时在E处挂三只质量均为50g的钩码，则在C点应挂只钩码杠杆才能平衡；若C点不挂钩码，改在D点用弹簧测力计拉，为使杠杆平衡，这时弹簧测力计的最小读数应为N，拉力的方向应．

（2010?宣武区一模）如图甲所示，小明同学在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片靠拢，此实验现象说明气体流速越大的地方．在一个雨天，小丽撑着雨伞走在回家的路上，如图乙所示，一阵大风吹来，雨伞可能发生的现象及其正确的解释是．
A．由于风力作用，雨伞将做匀速直线运动
B．雨伞上方空气流速等于下方，雨伞将保持静止
C．雨伞上方空气流速小于下方，雨伞边缘会向下压低
D．雨伞上方空气流速大于下方，雨伞边缘会向上翻起．

请在图中画出滑轮组的绕线方法．