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如图所示,水平桌面上放着三个高度相等,形状不同的平底容器A、B、C(容器壁厚度不计),如果在三个容器中都装满水,则水对容器底部的压强
相同
相同

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某潜水艇在水下受到水的压强为1.96×105帕,则它所处的深度是
20
20
米,若它下潜10米,则受到水的压强是
2.94×105
2.94×105
帕,若它又水平前进10米,则它受到水的压强是
2.94×105
2.94×105
帕.

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边长为8厘米的正方体铁块放在一个面积为100厘米2的水平桌面上,求:桌面受到的压强?(ρ=7.9×103千克/米3,g=10N/kg)

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要将一箱底面积是0.25m2重为1500N的货物运过一条结冰的河,已知冰面所能承受的最大压强是2000Pa,为了安全过河,减小货物对冰面的压强,先在水平冰面上放一块底面积是1m2、自重为100N的方木板,然后把货物放在木板中央再拖过河去.求此时货物和木板作用在冰面上的压强是多少Pa?货物能安全过河吗?

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砖的密度是2×103kg/m3,用砖砌成高10米的砖柱,砖柱对地面的压强多大?(砖缝所占体积与砖缝里的泥土质量忽略不计,g=10N/kg)

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某同学用如图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”.图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.

(1)该实验设计的依据是电流的
效应.两电阻丝产生热量的多少是通过
温度计的示数
温度计的示数
反映出来的;
(2)采用如图所示的这种连接方式的目的是
控制电流、时间相同,
控制电流、时间相同,

(3)他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水,这是因为
煤油的比热容较小
煤油的比热容较小
的缘故(写出一条理由即可).
(4)通电一段时间后发现甲瓶中液体温度几乎不变,而乙瓶中液体升温明显,通过分析,他发现问题出在铜丝上,这是因为
铜丝电阻小
铜丝电阻小
,改进的办法是
换一个阻值大一些的电阻丝
换一个阻值大一些的电阻丝

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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s 温度升高20℃所需要的时间/s 温度升高30℃所需要的时间/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)在安装、调整实验器材时科学合理的顺序是(甲图中);先调整固定
B
B
的位置,再调整固定
A
A
的位置(均选填“A”或“B”).
(2)从物理学的角度看,用易拉罐而不用烧杯做容器的好处有
传热性能好、不易暴裂、节能等
传热性能好、不易暴裂、节能等

(3)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是
使其受热均匀
使其受热均匀

(4)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质
吸热的多少
吸热的多少

(5)分析上表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的热量;如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,
沙子
沙子
(沙子/水)升高的温度更高.

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根据中如图所提供的信息,回答下列问题:
图A实验的目的是:
探究物体质量相同时,动能与速度的关系
探究物体质量相同时,动能与速度的关系

图B的实验可以探究:
探究导体电阻大小和材料、横截面积、长度的关系
探究导体电阻大小和材料、横截面积、长度的关系

图C的实验现象说明的物理道理是:
气体膨胀对外做功,内能转化为机械能,内能减小,温度降低
气体膨胀对外做功,内能转化为机械能,内能减小,温度降低

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小明利用机械效率为80%的滑轮组提升重为400N的货物,如图所示,若小明10秒内对货物做800J的有用功.求:
(1)货物被提升的高度.
(2)绳子自由端拉力F的大小和功率.

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按题目要求作图
(1)如图甲所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线.
(2)如图乙所示的杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图示中的位置平衡.请在图中画出此力的示意图和力臂.
(3)如图丙所示,用笔画线代替导线将电灯、开关、三孔插座接到电路中.

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同步练习册答案