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日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显符合实际的是(  )

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(2009?北京)如图所示的电路中,电源两端电压U保持不变.当只闭合开关S1时,电压表的示数为U1,电流表的示数I1为1A,电阻R1消耗的电功率P1为4W,电阻R2消耗的电功率为P2.当开关S1、S2都闭合时,电压表的示数为U2,电流表的示数为I2,电阻R2消耗的电功率为P2′.已知P2:P2′=1:4,U1:U2=2:1.求:
(1)电流表的示数I2为多少安?
(2)电源两端的电压U为多少伏?
(3)当开关S1、S2都闭合时,通电5min,电阻R2产生的热量为多少焦?

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将标有“?V  10W”的小灯泡L与R=10Ω的电阻按如图所示方式连接.闭合开关S后,电压表的示数为8V,电流表的示数为1A.设小灯泡灯丝电阻不变,求:小灯泡L的额定电压.

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在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,定值电阻R的阻值为10Ω.闭合开关S后,电流表示数为1A.求:
(1)电源两端的电压U;
(2)定值电阻R通电10s产生的热量Q.

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图所示是探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”是装置.A、B两瓶煤油中分别浸泡着电阻丝R1和 R2,已知R2>R1,温度计可以显示煤油的温度.
(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该
相等
相等
(相等、不相等).
(2)实验中,小文发现B烧瓶中温度计的示数升高的快.这表明:在
电流
电流
和通电时间相同的情况下,导体的电阻越
(大、小),产生的热量越多.

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如图(甲)所示,是用伏安法测定未知电阻RX的实验电路实物图.
(1)根据实验要求用笔画线代替导线连接完成实验电路实物图.
(2)闭合开关S,调节滑动变阻器观察到电表的读数如图(乙)所示,则I=
0.3
0.3
A,U=
2.5
2.5
V,RX=
8.3
8.3
Ω(结果保留一位小数).

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小明和小刚在做“测定小灯泡的电功率”的实验中,按如图所示的电路图接好了实验电路,其中电源为三节新的干电池(串联使用,其两端的电压为4.5V),灯泡额定电压为3.8V.闭合开关进行实验的过程中,他们发现了一些不正常现象,并作如下记录:
电路中出现的不正常现象 可能的原因
灯泡的情况 电流表示数I/A 电压表示数U/V
不亮 0.54 0
不亮 0 4.5
请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中(只填选项代号即可)
A.电路中a、b间断路                B.电路中a、b间短路
C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小   D.滑动变阻器发生断路.

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如上右图所示的电磁继电器,当控制电路接通时,
绿
绿
灯亮.(选填“红”或“绿”)

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如图所示,在家庭电路中,螺丝口灯泡的灯座及开关连接正确的是
C
C

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图中电压表示数是
12
12
V,电流表的示数是
0.44
0.44
A,电阻箱的读数是
3608
3608
Ω.

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