科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

物理小组的同学们制作了车辆超速自动拍摄装置．如图所示，在行车道上相隔一定距离的路面下分别安装矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接．电动小车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化，从而实现自动拍摄．如果实验中要求电动小车时速不超过18km/h，当小车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速车的照片，否则将不会激活拍摄系统．根据这一要求，两个线圈之间的距离应设计为

2.5

2.5

米．

科目： 来源： 题型：

在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
（1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=

G

3F

G

3F

．
（2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η_甲

＞

＞

η_乙（选填：＞、＜或=）．
（3）小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机械效率也可能不是固定的，你认为小强应如何通过实验验证他的猜想？

科目： 来源： 题型：

如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度．为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（1）经过一段时间加热后，观察两只温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度

低

低

；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油升高的温度相同，要停止对

乙

乙

杯加热，对另一杯继续加热．（填“甲”或“乙”） 

科目： 来源： 题型：

做杠杆平衡条件的实验时，如图所示，当杠杆处于平衡状态时，在表中填人适当的据（杠杆每格5cm） 

次数	动力 F1（N）	动力臂 Ll （cm）	阻力 F2 （N）	阻力臂 l2（cm）
1		10	2	20
2	1	15	3

科目： 来源： 题型：

在探究压力作用效果的实验中，小明做了如图所示实验．
（1）甲、乙两图所示的实验是为了说明

受力面积不变时，压力的效果与压力的大小有关

受力面积不变时，压力的效果与压力的大小有关

；
（2）丙、丁两图所示的实验是为了说明

压力不变时，压力的效果与受力面积大小有关

压力不变时，压力的效果与受力面积大小有关

；
（3）根据（1）、（2）的结果可以看出，压力作用效果跟

压力的大小及受力面积的大小

压力的大小及受力面积的大小

有关．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

测某种液体的密度，如图所示，液体的体积为

50

50

cm³，空烧杯的质量为

25

25

g，液体的质量为

40

40

g，液体的密度为

0.8×10³

0.8×10³

kg/m³．

科目： 来源： 题型：

请画出图1中足球所受重力的示意图及图2中灭火器手柄上压力F的力臂．

科目： 来源： 题型：

如图所示，木块的长度为

2.20

2.20

cm．弹簧测力计的示数为

1.8

1.8

N．