足球运动员用150N的作用力，将重4.5N的足球踢出，足球落在离踢出点40m的地方，则足球在空中飞行过程中，运动员对足球所做的功为（　　）

如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G_A的物体，B端挂重为G_B的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则G_A和G_B的大小关系是（　　）

下列关于功的各种说法中，正确的是（　　）

如图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置．
（1）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平位置平衡这样做的好处是；
（2）若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向调节，使天平在水平位置平衡．此后，在整个实验过程中，（填需要或不需要）旋动两侧的平衡螺母？
（3）他实验中得到的三组数据如表所示：

实验序号	动力F1/N	动力臂L1/m	阻力F2/N	阻力臂L2/m
1	2	0.2	1	0.1
2	1	0.08	2	0.04
3	1.5	0.1	3	0.05

这三组数据中，第次实验的数据肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读数错了，则动力臂的测量值是（选填“偏大”或“偏小”）了．
（4）分析比较表中的数据可得到杠杆的平衡条件是．

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时他应向调节平衡螺母，直到天平横梁平衡；
天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应．

物质	实验次数	体积/cm3	质量/g	质量与体积的比值  g/cm3
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.80
	5	20	16	0.80
	6	30	24	0.80

（2）如表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①分析比较1、2、3（或4、5、6）可得同种物质其质量与体积的比值是（填相同或不同）
②分析比较（填序号）可得不同种物质其质量与体积的比值是不同的．
③甲物质的密度为Kg/m³
④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？理由是：．

（2008?从化市模拟）为探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，小迪同学在同一水平面上让叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，如图甲、乙所示：

在甲实验中，测得拉力F_甲=4N，在乙实验中，测得拉力F_乙=5N．
（1）甲、乙实验中，将木块、铁块叠放在一起的目的是．
（2）甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为N．你得出此结果的物理依据是
（3）通过实验，小迪同学可以得出的结论是．

亲爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗？

（1）如图所示，刻度尺的分度值是，甲物体的长度是cm，乙是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计分度值为，此时的测力计的示数为N．
（2）丙是某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作如图所示，其中错误的是：
①．
②．

一只抢救病人的氧气瓶，原来密度为ρ，当抢救病人用去瓶中一半氧气时，则瓶内剩余氧气的密度变为（　　）

（2011?南昌）关于小敏桌面上的小兔笔筒，如图所示，下列说法正确的是（　　）

划船时，浆向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力推对方，两人会向相反方向运动．请归纳上述现象所共同遵循的一条物理概念或规律．．