补上适当的单位：我国高速列车的最高实验速度达到100，一只苹果的质量约为150．

如果我们用被拉长的皮卷尺去测量某一物体，测量结果会（　　）

下列几种运动现象中，不是机械运动的是（　　）

甲、乙、丙三幅图中，能形象描述液态物质分子排列方式的是（　　）

一个正常发育的中学生的质量大约是（　　）

下列说法中错误的是（　　）

小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图甲所示是小亮设计的电路．
（1）本实验的实验原理是．
（2）小亮连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视（选填序号）．
A小灯泡亮度  B电压表示数  C电流表示数  D滑动变阻器滑片
（3）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，（选填“A”或“B”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电流是A，额定功率为W．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有的作用．
（4）若向A移动滑动变阻器滑片，会看到灯泡变（填“暗”或“亮”）一些，此时灯泡的实际功率灯泡的额定功率（填“大于，小于或等于）．

小明利用实验探究“电流跟电阻、电压的关系”．
（1）在连接电路时开关应；滑动变阻器的滑片P应放在位置．
（2）请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图，帮小明完成图乙中的电路连接．要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉．
（3）该实验的方法是：方法
（4）实验中测得的数据记录如表一和表二．请将图丙中电压表的示数填入表一中．
表一                                   表二

R=5Ω	电压/V	1.0		3.0		U=3V	电阻/Ω	5	10	15
	电流/A	0.2	0.4	0.6			电流/A	0.6	0.3	0.2

由表一可得到结论：．
由表二可得到结论：．
（5）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，但小明没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时应向（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．

为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．

液体	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
a	1	0.1	5	1
	2	0.1	10	2
	3	0.2	10	4
b	4	0.1	10	1
	5	0.1	20	2
	6	0.2	20	4

（1）在实验过程中用加热时间来表示．
（2）分析第2、3次和第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越（选填“多”或“少”）．
（3）分析第1、2次和第4、5次实验数据可知，质量相同的同种物质，越高，液体吸收的热量越多．
（4）通过比较第2、4次实验可知，液体吸收的热量多少与液体的有关．
（5）质量相同的水和煤油随时间变化如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是，根据图乙可判断出b吸热能力较（选填“强”或“弱”）．

每年有很多人因为食用遭冰箱内病菌污染的食品而患病，甚至死亡．小王查阅到相关资料：①该病菌能够在冰箱中存活，在食物表面蔓延滋长；②紫外线杀灭该病菌的效率高达99.0%～99.9%；③紫外线对人体有一定的伤害，尤其是眼角膜，绝不能用眼睛直视工作着的紫外灯．
（1）因此，技术人员研发的冰箱应该具有以下功能：①打开冰箱门，紫外灯，白炽灯；②闭合冰箱门，紫外灯，白炽灯．（选填“熄灭”或“正常工作”）
（2）请同学们按设计要求完成如图所示中的模拟电路设计，电路元件：3V的电源，开关S₁（打开冰箱门S₁闭合，闭合冰箱门S₁断开），开关S₂（打开冰箱门S₂断开，闭合冰箱门S₂闭合），标有“2V  1W”字样的紫外灯，白炽灯和定值电阻R₀，请用笔画线代替导线完成电路连接．
（3）要紫外灯正常工作，定值电阻R₀的阻值应是Ω．