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将电阻R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω,则R1与R2并联后总电阻是(  )

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两个阻值相同的电阻,将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联,其总电阻为R2,则R1:R2等于(  )

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三个阻值完全相同的电阻串联在同一个电路中,若该电路中的电源电压为12V,则每个电阻两端的电压为(  )

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如图所示,把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来,接到电源电压为8V的电路中,则通过电阻R1的电流为(  )

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如图所示,为测定电阻的电路图.如果某同学在操作中两电表的量程选择正确,但不慎将两电表的位置对调了一下,则开关闭合后(  )

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在测电阻实验,如图所示,a、b电表分别表示(  )

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由欧姆定律导出公式R=U/I,下列说法中正确的是(  )

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根据下列一组实验数据,可以得到的结论是(  )
导体两端电压 导体的电阻 通过导体的电流
2V 0.4A
2V 10Ω 0.2A
2V 20Ω 0.1A

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小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验.他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择序号为
2和4
2和4
的两根电阻丝来探究;
序号 材料 长度 横截面积
1 碳钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值
较大
较大
(选填“较大”或“较小”),
(3)若要探究导体电阻大小与横截面积的关系”,应选择序号为
2和3
2和3
的两根电阻丝来探究.

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某实验小组在“用伏安法测电阻”的实验中:

(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物连接(导线不得交叉,两表均使用小量程),并要求滑片向右移动时电流表读数增大
(2)连接线路时开关应
断开
断开
,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到
端(填左或右)
(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表均无示数,电压表的指针有明显的偏转,原因可能是:
待测电阻断路
待测电阻断路

(4)该实验小组又用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见右表.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图乙所示,请你填写表格中的两个空格.
实验次数 1 2 3
电压/V 1.00 1.70 2.50
电流/A 0.14 0.22
电阻/Ω 7.1 7.7
(5)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差
较小
较小
(选填“较大”或“较小”),并具有
时大时小
时大时小
的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与
温度
温度
有关,并通过查阅课本得到了证实.

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同步练习册答案