如图所示，商店常用案秤称量货物的质量，它是根据制成的．若秤盘中放2kg物体，当案秤平衡时，砝码盘中所放砝码质量2kg，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实际质量．

如图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计．则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为N，绳子对乙物体的拉力是N．

在下列横线上填上合适的单位：①一枚一元硬币质量约为6000；  ②空气密度为1.29；③一名中学生的体重约600．

科学工作者为了测海底深度，向海底垂直发射超声波，经过14s收到回波信号，该处海水深多少米？（超声波在海水中的传播速度约是1500m/s）

学习了声现象知识后，你应该知道了噪声危害的严重性，它给我们每天的生活、工作、学习带来了诸多影响．
（1）假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例即可）
（2）假如我们生活在月球上，也会受到噪声的干扰吗？为什么？这对我们在建造居民楼时减弱噪声有什么启示？

小付同学想利用如图所示的实验装置来“探究此透镜成像的规律”，请你和他一起来完成探究过程．
（1）点燃蜡烛后调节凸透镜和光屏使它们的中心，跟蜡烛的中心大致在．
（2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调，即在一定范围内左右移动光屏，直到光屏上所成的像变得．
（3）如图所示，蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是cm．
（4）当蜡烛距凸透镜15cm时，光屏上成（选填“正立”或“倒立”）（选填“放大”或“缩小”）清晰的实像．
（5）当蜡烛距凸透镜8cm时，可以从选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”，通过凸透镜观察到烛焰（选填“正立”或“倒立”）（选填“放大”或“缩小”）的虚像．由此你能想到就是利用了这一成像规律．（填一种光仪器）．

（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较暗”），小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是．
（2）刻度尺的作用是便于比较像与物的关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．
（4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是（选填“实”或“虚”）像．
（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

完成下列光路图．

①画出法线和反射光线；②画出入射光线；③④画出折射光线．

某同学在河边看到水中的鱼和云，那么他看到的鱼是虚像，它是由于光的形成的；他看到的云是虚像，它是由于光的形成的．

教室不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字，这是光的的缘故；有时黑板“反光”，上面的粉笔字看不清楚，这是因为黑板发生了反射的缘故．