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小红设计的电动机能正反转的电路，如下图，操作时发现电动机的转向不易确定．请你利用发光二极管帮助小红解决这个问题．在虚线框内画出相应电路图．

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如图，你从中可获得哪些信息？
①

导体、绝缘体之间无明显界线

导体、绝缘体之间无明显界线

；
②

越往上物质的导电能力越强

越往上物质的导电能力越强

；
③

越往下物质的绝缘能力越强

越往下物质的绝缘能力越强

．

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探究半导体二极管单向导电特性
仪器与器材：电源、半导体二极管V、电阻R、灯泡、导线、接线板、接线柱．
实验电路，如图所示．

步骤：（1）取一个电阻R和一个半导体二极管V，分别接成如图中（a）、（b）所示电路．闭合开关，观察到a中灯泡

亮

亮

（填“亮”或“不亮”）、b中灯泡

亮

亮

（填“亮”或“不亮”）．
（2）把电池的正、负极互相调换后，将变成如图中（c）、（d）所示的电路．闭合开关，观察到c中灯泡

亮

亮

（填“亮”或“不亮”）、d中灯泡

不亮

不亮

（填“亮”或“不亮”）．
分析得出结论：

半导体二极管具有单向导电性

半导体二极管具有单向导电性

．

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实验探究：物质的导电性
仪器与器材：电源、灯泡、导线、带导线的金属夹（俗称鳄鱼夹）、待测材料：硬币、铅笔芯、水湿木材、橡皮擦，塑料尺等．实验电路如图．
实验中你是如何确定待测材料是导体还是绝缘体的？答：

观察灯泡是否发光，若发光，则接入电路中的材料为导体，反之为绝缘体

观察灯泡是否发光，若发光，则接入电路中的材料为导体，反之为绝缘体

．
实验结论：导体有

硬币、铅笔芯、水湿木材

硬币、铅笔芯、水湿木材

，绝缘体有

橡皮擦，塑料尺

橡皮擦，塑料尺

．

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如图甲，闭合开关灯不亮．用酒精灯给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡发光（如图乙）．这一现象说明了什么？

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半导体二极管具有

单向

单向

导电性，即只允许电流由一个方向通过元件．城市马路的十字路口都安装了红绿指示灯，其原理如右图，开关与

a

a

接触时，提示行人可行走；开关与

b

b

接触时，提示行人停止行走．