（2010?宁德）在下图所示各种做法中，符号安全用电的是（　　）

（2010?宁德）下列各组物质中，属于导体的是（　　）

（2010?宁德）我市山区竹木资源非常丰富，竹木筷子品种繁多，下列关于筷子的“自述”中错误的是（　　）

（2010?宁德）小刚用300N的力提起重为250N的水桶，水桶在上提过程中受到的合力大小为（　　）

（2010?宁德）今年春天在抗击西南大旱灾中，采取向空中喷洒干冰的方法进行人工增雨．干冰能使空气中水蒸气变成小冰粒，小冰粒在下降过程中变成雨滴．水蒸气变为小冰粒，小冰粒变成雨滴的过程分别属于哪些物体变化（　　）

（2010?宁德）以下数据中符合实际的是（　　）

（2010?宁德）炎热的盛夏，人赤脚走在沙滩上时，感到烫脚，而踩在水中却很凉，这主要是因为水和沙具有不同的（　　）

（2010?宁德）以下光学器件不是应用凸透镜成像原理的是（　　）

如图所示，当S₁闭合、S₂和S₃都断开时，电流表A₁的示数为1A，电流表A₂和A₃的示数各为多少？当S₂和S₃闭合、S₁断开时，电流表A₃和A₂的示数分别为4.5A和1.5A，电流表A₁的示数为多少？若将S₁、S₂和S₃同时闭合会发生现象．

在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图1所示的器材进行实验．

（1）用笔画线代替导线在图1中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置，还有一处是．
（3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R₁=10.1Ω，R₂=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图2所示．根据以上三次实验数据，最后得出Rx=Ω．
（4）小瑞同学设计了不同的方案，经讨论后同学们达成共识，设计的电路如图3（R₀为阻值已知的定值电阻），以下是他们的实验操作步骤：
①按电路图连接电路．
②闭合开关S₁，断开开关S₂，读出此时电流表的示数I₁．
③闭合开关S₂，断开开关S₁，读出此时电流表的示数I₂．
④根据所测数据计算得出R_x的阻值．
请用所测物理量写出未知电阻R_x的数学表达式：R_x=．