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做功必须具备两个必要条件:(1)
物体要受力的作用
物体要受力的作用
;(2)
物体要在力的方向上通过一定的距离
物体要在力的方向上通过一定的距离

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功的计算公式是
W=Fs
W=Fs
,其中W表示
做功的多少
做功的多少
,F表示
作用在物体上的力
作用在物体上的力
,s表示
在力的方向上通过的距离
在力的方向上通过的距离

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力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为

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丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在
磁场
磁场
;英国物理学家
法拉第
法拉第
首先发现了闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生电流,这种现象被称为电磁感应现象.

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(2010?丰泽区质检)小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示(甲→乙→丙).他匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数如图丁所示.
请你根据图中的实验数据,计算出该滑轮组所做的有用功为
0.2
0.2
J、总功为
0.24
0.24
J、此时滑轮组的机械效率为
83.3%
83.3%

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(2010?扬州模拟)小桦在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时,设计了如图甲所示的电路,但稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路.她这样改进有何好处?
便于改变导体的电阻
便于改变导体的电阻
.在实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示.    
 表1
实验次数 I/A AB间电阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
(1)小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是
没有控制电阻两端的电压不变
没有控制电阻两端的电压不变

(2)小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是:
调节滑片使电压表读数不变
调节滑片使电压表读数不变

(3)正确操作实验后,小桦将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论?
电压一定时,电流和电阻成反比
电压一定时,电流和电阻成反比

表2
电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

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(2010?无锡二模)小王用天平和量筒测量矿石的密度,做了如下一些实验步骤:
①用调节好的天平测出矿石的质量m;
②向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V1
③根据密度的公式,求出矿石的密度ρ;
④将矿石浸没在置筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2
(1)他应采用的正确的实验步骤顺序为
B
B
 
A.①②③④;   B.①②④③;   C.②③①④;    D.②③④①
(2)由图可知,矿石的质量为
27.2
27.2
g,矿石的体积为
10
10
cm3.矿石的密度为
2.72×103
2.72×103
kg/m3

(3)小王测出矿石密度后,想用图中的器材照此方法测出家中一枚戒子的密度,检验戒子是不是纯金的.已知戒子的质量约为5g,ρ=19.3×103kg/m3,他能检验得出来吗?
不能
不能
;为什么?
体积小于量筒最小分度值,无法测量
体积小于量筒最小分度值,无法测量

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(2009?江都市一模)在同一个实验室中两个同学同时做了“探究水沸腾”的实验.
(1)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、温度计外,主要器材还缺
秒表
秒表

(2)如右图所示,图
a
a
是水沸腾时的情况.根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,水平部分两同学的图线重合.整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图线分析:
(3)实验中水的沸点约为
99.5
99.5
℃.
(4)造成两同学图线差异的原因:有
烧杯中水的质量不等
烧杯中水的质量不等
.(写出一点即可)

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(2009?江都市一模)在“测量纸锥下落的速度”实验中,首先我们剪下两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥.
(1)要测定纸锥下落的速度,可根据原理
v=
s
t
v=
s
t
,先测出纸锥下落的高度和下落的时间.
(2)在测量过程中,发现
时间
时间
 较难测出,于是我们可采用增加
下落的高度
下落的高度
或换用锥角较
(大/小)纸锥进行测量,同时可用多次测量球平均值,可以减小误差.

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(2009?江都市一模)如图是家庭电路的一部分,请将电灯、开关和三孔插座接入电路中.

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