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小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:A.可能与接触面的粗糙程度有关;B.可能与接触面间的压力大小有关; C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,她设计如图所示的三个实验步骤:

(1)实验中,弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小,根据
二力平衡
二力平衡
条件可知F等于摩擦力f;实验中关键是要保证木块做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)比较甲、乙两次实验可以得到:滑动摩擦力的大小与
压力大小
压力大小
有关.
要想验证猜想A可以比较实验
和实验

(3)为了检验“猜想C”是否正确,可在上述实验甲的基础上在增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤.步骤:
将木块侧放,并用测力计拉动木块做匀速直线运动,读出测力计的示数
将木块侧放,并用测力计拉动木块做匀速直线运动,读出测力计的示数

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(1)某同学用已调平衡的天平测量烧杯和盐水的总质量,操作情况如图甲所示.请你指出其中两条错误:
用手拿砝码
用手拿砝码

砝码与烧杯位置放反了
砝码与烧杯位置放反了

(2)随后他又想测量一正方体金属块的密度,步骤如下请帮他补充完整.
①先将天平放在水平工作台上,然后将游码移至横梁标尺的零刻度处.此时若发现天平指针位置如图乙所示,则应将平衡螺母向
侧调节(填“左”或“右”).调节天平平衡后,在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则被测金属块的质量为
62.4
62.4
g.
②如图丁用刻度尺测量金属块的体积为
8
8
cm3,则金属块的密度为
7.8×103
7.8×103
kg/m3

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按要求完成下列作图题
(1)如图1所示,放在斜面上的静止的物体,请作出该物体所受力的示意图.
(2)如图2所示,重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止.请你画出木棒所受重力和所受拉力的力臂的示意图.

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用10N的水平拉力拉着重力为30N的物体在水平面上匀速向右运动,该物体受到的摩擦力为
10
10
N.当拉力增加到20N时,该物体受到的摩擦力为
10
10
N.

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自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:
A.车轮做成圆形;B.车的把手上有凹槽
C.塑料套紧套在车把手上;D.在转动部分添加润滑油
E.车轴处装有滚珠;F.刹车时用力捏车闸
上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过增大压力而增大摩擦的是:
CF
CF
;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:
AE
AE

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如图中物体的长度是
1.70
1.70
cm;弹簧秤的分度值是
0.2
0.2
N,示数是
3.6
3.6
 N.

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某同学骑车时感觉路边的树在急速后退,则他选的参照物是
自行车
自行车
;当他翻越一山坡,上坡以5m/s的速度,用时10s;下坡以8m/s的速度,用时5s,则全程的平均速度是
6m/s
6m/s

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下列工具:A、钢丝钳,B、镊子,C、剪铁剪刀,D、理发剪刀,E、羊角锤,F、筷子,G、天平,H、扳手,I、鱼竿;
属省力杠杆的是:
ACEH
ACEH

属省距离杠杆的是:
BDFI
BDFI
.(选填上面器材的字母)

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铁的密度是7.9×103kg/m3,它表示
1立方米铁的质量是7.9×103kg
1立方米铁的质量是7.9×103kg
,200cm3铁的重力是
15.8
15.8
N.(g=10N/kg)

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如图所示,是甲、乙两车从同一地点,同一时刻,同向行驶的图象,则由图象可知(  )

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同步练习册答案