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科目: 来源: 题型:阅读理解

王旭同学在探究“凸透镜成像规律”时,他思考当物体在光屏上成像后,如果用不透光的硬纸板遮住透镜的一半,还会在屏上成清晰的像吗?请你和他一起探究成像的情况,并把探究过程写下来.
提出问题:
凸透镜被不透光的光屏遮住一半后,在屏上成清晰的像吗?
凸透镜被不透光的光屏遮住一半后,在屏上成清晰的像吗?

猜想与假设:
能成像,只不过比原来稍暗一些
能成像,只不过比原来稍暗一些

实验器材:
光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、硬纸板、火柴
光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、硬纸板、火柴

实验方法:
将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调节它们的高度,使蜡烛的烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度;而后固定凸透镜,将蜡烛移动到2倍焦距以外,调节光屏,使得光屏上出现一个倒立、缩小的实像,而后用硬纸板将凸透镜的一半遮住,会看到光屏上所成像的大小和形状都不变,但比原来暗一些;
再将蜡烛移动到1倍焦距和2倍焦距之间,调节光屏,使得光屏上出现一个倒立、放大的实像,而后用硬纸板将凸透镜的一半遮住,会看到光屏上所成像的大小和形状都不变,但比原来暗一些
将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调节它们的高度,使蜡烛的烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度;而后固定凸透镜,将蜡烛移动到2倍焦距以外,调节光屏,使得光屏上出现一个倒立、缩小的实像,而后用硬纸板将凸透镜的一半遮住,会看到光屏上所成像的大小和形状都不变,但比原来暗一些;
再将蜡烛移动到1倍焦距和2倍焦距之间,调节光屏,使得光屏上出现一个倒立、放大的实像,而后用硬纸板将凸透镜的一半遮住,会看到光屏上所成像的大小和形状都不变,但比原来暗一些

实验结论:
凸透镜被不透光的光屏遮住一半后,在屏上仍能成像,只不过比原来稍暗一些
凸透镜被不透光的光屏遮住一半后,在屏上仍能成像,只不过比原来稍暗一些

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利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.如果你有一把塑料直尺、一支一端削尖的(圆柱体的)铅笔,还可以配用其它必须物品,请按要求设计小实验,并将器材、实验简要过程和实验要说明的物理现象或规律填入表中:
实验要求 力 学 实 验
实验器材
一端削尖的铅笔
一端削尖的铅笔
实验过程
将削好的木制铅笔,夹在左右食指之间,用力压铅笔
将削好的木制铅笔,夹在左右食指之间,用力压铅笔
现象或规律
接触笔尖的食指特别疼;说明了压力的作用效果与受力面积有关,压力相同时,受力面积越小,压力的效果越明显.
接触笔尖的食指特别疼;说明了压力的作用效果与受力面积有关,压力相同时,受力面积越小,压力的效果越明显.

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电热水壶上标示有下列数据表格,它装有1.6kg的50℃的温泉水.电热水壶正常工作7min后,在1标准大气压下的水被加热至沸腾.求:[已知:c=4.2×103J/(kg?℃)]
额定容积  ( L ) 2
额定功率  ( kW ) 1
额定电压  ( V ) 220
净重      ( kg ) 25
(1)水吸收的热量;
(2)电热水壶消耗的电能;
(3)电热水壶的效率;
(4)水烧开的过程中,壶盖不断“跳动”,请分析一下原因.

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大家一定都知道《坐井观天》的寓言故事:有一口井,近边有一颗枣树,井底有一只青蛙,它叹息:“天并不大”.一天,下了暴雨,这口枯井变成了一口水井.青蛙在水底翘望天空,它更加哀叹了:“天越来越小,天边还长出了一棵枣树,挤得都没地儿了.”请在图中作图示意出青蛙的感受到的范围.

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请画出如图中动力F1的力臂.

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秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象并用物理知识解释正确的是(  )

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生活中惯性现象很多,它对人们有利也有害.请你写出有利和有害各一例:
有利:
拍打衣服上的灰尘
拍打衣服上的灰尘

有害:
刹车后车不能立即停下来
刹车后车不能立即停下来

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洒水汽车在水平路面上匀速行驶并向路面洒水的过程中,其机械能的变化情况是
减小
减小
(选填“增大”、“减小”、“不变”).洒水车每天如果用10kg的汽油,已知汽油的热值是4.6×107J/kg,那么这些汽油放出的热量是
4.6×108
4.6×108
 J.

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现在家家户户都安装了太阳能热水器(如图).请问:
(1)太阳能热水器有哪些特点?(说出两点即可)
答:①
节约能源
节约能源
无污染
无污染

(2)太阳能热水器在工作时其能量如何转化?答:
太阳能转化为内能
太阳能转化为内能

(3)若热水器的水箱内装有160kg水,经阳光照射后,水温由20℃升高到70℃,水吸收的热量多少焦?[水的比热容是4.2×103J/(kg?℃].

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如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A,则通过L1、L2、L3的电流分别是多大?

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同步练习册答案