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如图，物体A放在水平桌面上，绳子与滑轮间的摩擦不计，当B处挂一个3N的重物时，物体A恰好向右做匀速直线运动，当B处挂5N重物时，A与桌面的摩擦力大小为（　　）

A．5N

B．3N

C．8N

D．2N

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如图物体A重80N，与水平地面间的滑动摩擦力为16N，在拉力F的作用下恰好做匀速运动，则拉力的大小为（绳重、滑轮重、绳子与滑轮间的摩擦力忽略不计）（　　）

A．40N

B．8N

C．48N

D．96N

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某物理学习小组，针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑，进行了实验探究和理论探究活动．
[实验探究]
将长度为l m的长木板的一端垫高，构成长度一定高度可调的斜面（如图所示）．用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面匀速向上运动．完成斜面机械效率测量．表中呈现的是部分实验数据：

实验次数	1	2	3	4
斜面高度h/m	0.15	0.20	0.25	0.30
拉力F/N	2.7	3.2	3.6	4.1
机械效率η	0.56	0.63	0.69	0.73

（1）疑惑一：“斜面的机械效率越高越省力吗？”请报据表3中的实验数据，写出正确的结论

斜面的省力情况与斜面的机械效率无关，斜面越光滑、坡度越小越省力

斜面的省力情况与斜面的机械效率无关，斜面越光滑、坡度越小越省力

．
（2）疑惑二，“斜面倾斜程度越大拉力越大，滑块受到的摩擦力也一定越大吗？”
请进一步分析表中实验数据，写出正确的结论：

倾斜程度越大拉力越大，滑块受到的摩擦力越小

倾斜程度越大拉力越大，滑块受到的摩擦力越小

．简述理由：

倾斜程度越大，滑块对斜面的压力越小，斜面的光滑程度不变，压力越小摩擦力越小

倾斜程度越大，滑块对斜面的压力越小，斜面的光滑程度不变，压力越小摩擦力越小

．

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（1）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图1所示的（a）、（b）、（c）三次实验．比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体

密度

密度

有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的

深度

深度

有关．
（2）在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图所2示随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是

水的射程变小

水的射程变小

；这个实验表明

液体压强随深度的减小而减小

液体压强随深度的减小而减小

．

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小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示．
（1）实验中拉动弹簧测力计时要注意

竖直向上匀速拉动

竖直向上匀速拉动

．
（2）表中第1次实验数据有错误，改正后计算出其机械效率为

61%

61%

．
（3）根据第2次实验数计算出的机械效率为

67%

67%

；比较两次的机械效率可以得出的结论是：

同一滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越大

同一滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越大

．

实验次数	物重G/N	物体上升 高度h/m	拉力F/N	绳自由端上升 距离s/m	η
1	2	0.1	1.1	0.2
2	4	0.1	2.0	0.3

（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率

不变

不变

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．