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如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极，下列判断中正确的是（　　）

A．若A为电源正极，则C、D都被吸引

B．若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥

C．若B为电源正极，则C、D都被排斥

D．若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引

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（2012?湛江模拟）如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是（　　）

A．
亭子倒影

B．
插入水中的手指

C．
竖直杆的影子

D．
自行车尾灯

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为了测量通过灯泡L₁的电流，电流表接在如图所示电路中的位置（　　）

A．只能在A处

B．只能在B处

C．只能在C处

D．A、B、C三处都可以

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小明同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象，分别如图丙、丁所示．请你回答：

（1）图乙中，温度计的示数为

92

92

℃．
（2）图丙中，

BC

BC

段表示冰的熔化过程，此过程中该物质的内能

增加

增加

（填“增加”、“减少”或“不变”）；
（3）比较图丙中AB段与CD段可以看出：吸收相同热量时，冰升温比水升温快，原因是

冰的比热容小于水的比热容

冰的比热容小于水的比热容

；
（4）婷婷同学评估小明同学所画的图象丁时指出：图象中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥妙：

水沸腾时虽然继续吸热，但温度保持不变

水沸腾时虽然继续吸热，但温度保持不变

．
分析可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的

状态

状态

有关．

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某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示．
（1）在此实验中，沙子和水吸热的多少是通过

加热时间

加热时间

来反映的（选填：温度计示数/加热时间）．
（2）关于该实验的变量控制包括：采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离，相同的烧杯）、

物质的质量

物质的质量

相同、

升高的温度

升高的温度

相同．
（3）他得到如下数据

物质	质量m/kg	升高温度△t/℃	加热时间t/min
水	0.1	10	2
沙子	0.1	10	1

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自制冲洗黑白照片用的“曝光箱”内有红、白两个灯泡，箱外有两个开关S₁、S₂．根据需要，当先闭合S₁时只有红灯L₁发光，再闭合S₂时红灯L₁和白灯L₂都发光；并要求在S₁闭合前，即使先接通S₂，L₂也不发光．根据上述要求在下边方框内画出这个电路的电路图（电源用电池）

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如图所示，是小明同学测定滑轮组机械效率的装置．
（1）小明同学实验中测量的有关数据如表，请你根据表中数，并填好下表的空格：

次数	钩码重G/N	钩码上升的高度h/m	拉力F/N	细线自由端移动的距离s/m	机械效能η/%
1	1.0	0.2	0.8	0.4	62.5 62.5
2	3.0	0.3	2 2	0.6	75

（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是（

C

C

）
A．滑轮组的机械效率大小只取决丁摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关
B．对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高
C．如果不计绳重及摩擦，机械效率的大小与绳子的绕法无关
D．滑轮组的机械效率越高，说明所做的额外功越多．

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如图，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，木塞被冲出．请你就此实验情景提出一个物理问题，并用物理知识作出简要回答．
问题：

瓶口出现雾，发生的是哪种物态变化

瓶口出现雾，发生的是哪种物态变化

？
简答：

液化

液化

．

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上课时，物理老师向大家出示了一块木板，木板的正面朝向同学们，大家可以看到上面安装了两个灯座和灯泡，一个开关，如图18所示．老师合上开关后，可以看到，两个小灯泡都发光；断开开关，两个小灯泡都不发光．这两只灯泡是串联还是并联呢？老师要求小明在不观察木板背面电路连接的情况下，想办法判断出这两只小灯泡的连接情况．
（1）小明的正确做法是：

拧下其中的一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光；若另一灯亮，说明两灯是并联；若另一灯不亮，则说明两灯是串联．

拧下其中的一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光；若另一灯亮，说明两灯是并联；若另一灯不亮，则说明两灯是串联．

（2）若已经判断出这两灯为并联，请你在下面的方框中画出相应的电路图．（电源为电池）