小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，现需要将初温为10℃、质量为80kg的水加热到60℃，则这些水需要吸收多少热量？（c_水=4.2×10³J/（kg?℃）

如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变暗．
（1）按要求连接实物图．          
（2）画出相应的电路图．

如图中电表的示数分别为：甲图是，乙图是．

现有：①花生油、②铅笔芯、③水银、④塑料盒、⑤铜钥匙等物品，其中属于导体的是，常温常压下属于绝缘体的有．（均填序号）

（2011?吉安三模）在“测滑轮组机械效率”的实验中
（1）图甲是小强实验中的情景，下表是他记录的一组数据．

钩码总重G/N	钩码上升高度h/m	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m
2	0.05	0.4	0.15

①由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1J，人做的总功为J．
②对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是．
（2）小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．小红多使用一个滑轮，目的是为了改变．
（3）这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”），理由是：．
（4）如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升，测得滑轮组的机械效率将会（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）
（5）如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在范围内．

（2011?吉安三模）用图所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验：
（1）为了找到像的位置，应选用代替平面镜．
（2）小刚将蜡烛A点燃置于镜前，再拿一支大小和A相同的蜡烛B在镜后移动，直到看到它跟蜡烛A的像完全重合，进而得出物像大小相等．这里应用的物理研究方法是．
（3）研究完平面镜成像后，小马灵机一动设计了如下方案研究凸面镜成的像：
①器材；透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座．
②步骤：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛，先用光屏进行像的承接；然后再选择另一支与这个像长短的蜡烛，放在玻璃后面，与像的位置．改变蜡烛的位置做多次实验．
③实验记录如下：

蜡烛离弧形玻璃的距离	光屏上的像	玻璃后的像
很近	无	缩小	正立
较远	无	缩小	正立
很远	无	缩小	正立

④小马得出结论：凸面镜只能成像．（填写像的大/小、正/倒和虚/实）

（2011?吉安三模）在“测定小灯泡功率”的实验中，粗心的小红用电压为3V的电源、标有10Ω1A的滑动变阻器、标有2.5V的小灯泡、开关、电流表、电压表各一只，导线若干连接了如图甲所示的电路．
（1）闭合开关后，发现电压表的读数约为3V，电流表的读数为A，小灯泡（填写小灯泡的发光情况）．小红欲拆掉重新连接，同组的小明却认为只需在原电路中改动一根导线的一个接头，电路就能正常工作．请你在图甲中错误的导线上打“×”，并画出正确的连线．
（2）改正电路后小红继续实验，闭合开关，电压表、电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的功率为W．灯泡发光亮度与正常发光时的亮度相比（选填“更亮”、“更暗”或“一样亮”）．

（2011?吉安三模）基本测量仪器的使用：
（1）校运会上终点计时员计录张咪同学400m比赛的成绩如图1所示．她的成绩为 mins．
（2）张咪同学在使用温度计探究晶体熔化过程中温度变化的规律时，她若按图2中A方向进行读数，测量结果将会（选填“偏大”、“偏小”或“正确”）；图中温度计的正确读数为℃．
（3）电学知识的学习中，我们可以利用图3所示的电压表来查找某些电路故障，除此之外，它还可以用于或．

（2011?吉安三模）小颖家距单位10km，路平且直，为了节省上下班路上花的时间，她买了一辆燃油助力车．燃油助力车的部分技术参数如表所示：

发动机排量	30mL
额定功率	2kW
最高车速	40km/h
20km/h等速耗油	2L/100km

如果小颖的助力车只在每天早晨去单位和晚上下班回家时骑用，且骑车时在额定功率下以20km/h的速度匀速行驶，求：
（1）小颖每天在路上所花的时间；
（2）燃油助力车受到的阻力；
（3）每月（按22天计）需支付多少汽油费？（汽油的单价为6元/L）

（2011?吉安三模）“五?一”期间，小宇从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验．请你根据图所示的实验数据推算：
温馨提示：水的密度用ρ_水表示，推算结果均用字母表示：
（1）工艺品排开水的质量
（2）工艺品的密度．