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通电螺线管旁边放有小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,其中正确的是(  )

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在下列设备中,利用电磁波工作的是(  )

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如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,阻值分别为R1、R2的定值电阻其阻值不随温度变化,滑动变阻器的最大阻值为R3.当闭合开关S、S1,断开开关S2,滑动变阻器的滑片P滑至中点时,电压表的示数为U1,滑动变阻器的电功率P1=2.4W,电流表的示数为I1;当闭合开关S和S2,断开开关S1,滑动变阻器的滑片P滑至端点A时,电压表的示数为U2,电路的总电功率P2=2.88W,电流表的示数为I2;当所有开关都闭合,滑动变阻器的滑片P滑到端点B时,电路的总电功率为P3.已知:
I1
I2
=
5
3
,求:
(1)R2与R3的阻值之比;
(2)U1与U2之比;
(3)总电功率P3

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如图所示电路中,电源两端的电压为6V,且保持不变,定值电阻R1、R2的阻值不随温度变化.电阻R1=5Ω,滑动变阻器的最大阻值为R3.闭合开关S、S1,断开开关S2,将滑动变阻器的滑片P移到b端,电阻R1两端电压U1=1.2V.
(1)求通过滑动变阻器的电流大小;
(2)求滑动变阻器的最大阻值;
(3)当开关S、S1和S2都闭合时,将滑动变阻器滑片P移动到a端,测得干路电流为1.5A,求电阻R2的阻值.

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实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(两端电压值符合实验要求且保持不变)一个、阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号)一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明:在R1与R2串联的电路中,如果R2的电阻值和通过它的电流保持不变,则电阻R1与R2的总电功率P与电阻R1的关系为P=kR1+b(k和b均为不变量).请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.

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小丽在学习并联电路中的电阻关系后,得到如下结论:“在并联电路中,若电路两端的电压保持不变,并联电路的支路增多,总电阻减小,通过干路的电流变大”.在此基础上她认为,在如图所示电路中,若电源两端的电压保持不变,滑动变阻器接入电路中的阻值增大,通过干路的电流也将增大.请你在图中器材的基础上再补充一个器材,设计一个实验证明小丽的观点是错误的.请画出实验电路图,并简述实验步骤和实验现象.

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小明在研究某个电路的总电功率P随其中的一个电阻R的阻值变化关系时,测量并记录了如下表所示的实验数据,请根据表格中的数据归纳出总电功率P和电阻R的关系:P=
0.4W/Ω×R+0.4W
0.4W/Ω×R+0.4W

R/Ω 20 30 40 50 60 70
P/W 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2

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用如图所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值电阻,电源及电流表的量程均能满足实验要求.请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:
(1)闭合开关S和S2,断开开关S1,读出并记录此时电流表的示数为I1
(2)
断开开关S2,闭合开关S和S1
断开开关S2,闭合开关S和S1
,读出并记录此时电流表的示数为I2
(3)待测电阻Rx的电阻值Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
.(用字母I1、I2和R0表示)

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在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝A、B分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计.闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解电热丝产生热量的多少.已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB,且RA>RB.这个方案是用来探究
电流
电流
和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与
电阻
电阻
大小的关系.请你应用所学知识推断,实验过程中
(选填“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升高得更快.

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某同学在探究电流与电压关系时,取一个定值电阻(其阻值不随温度变化)和一只小灯泡做为研究对象,并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压,然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出如图所示的甲、乙两条I-U图线.根据图线可知,
(选填“甲”或“乙”)是定值电阻的I-U图线;这个定值电阻阻值的测量值是
15
15
Ω;小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变
(选填“大”或“小”).

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同步练习册答案