为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如上表．

物质	质量	物质初始温度	加热时间	最后温度
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量、加热时间（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）；从表中可以得出的结论是：．
（2）实验中，为了得到质量相同的水和食用油，需要的器材是．为了比较水和食用油的温度变化情况，需要的器材是．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，你的做法是，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．你又可以得出的结论是：．
（4）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．

“热”有不同含义，有“温度”“内能”“热量”等多种含义，写出下列各句中“热”的含义．热水的“热”，摩擦生“热”，吸热升温的“热”．

（2012?赤峰）如图1所示是四冲程汽油机工作示意图，其中压缩冲程是把能转化为能．如图2甲、乙所示，是我们课堂演示的两个实验，与压缩冲程原理相同的是实验．

关于能量和能源，下列说法中正确的是（　　）

有两块金属块，它们的质量相同，比热容之比c_甲：c_乙=3：4，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为（　　）

已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，下列说法正确的是（　　）

以下是与浮力相关的问题，请按题目要求作出回答．
数字式液体压强计由压强传感器P和数据采集显示器Q两部分组成．将压强传感器P放在大气中进行置零后．放入浮有圆柱形物体的水槽底部．如图所示．然后在圆柱体上逐个放上圆板，并在表中记录下压强计的读数．
已知：圆柱体的底面积S=0.01m²．，圆柱体的密度ρ=0.75×10³kg/m．；每个圆板的材质相同，圆板的底面积与圆柱体的底面相等，厚度均为d=0.003m．请根据以上数据回答下列问题：
（1）在图中画出液体压强计读数随所加圆板个数变化的图线
（2）写出实验序号为6的液体压强计读数

实验序号	所加圆板的个数	液体压强计读数（Pa）
1	0	3000.00
2	1	3015.00
3	2	3030.00
4	3	3045.00
5	4	…
6	5
7	6	…
8	7	3086.25
9	8	3093.75
10	9	3101.25

（3）根据图线上的数据求出圆板的密度ρ₂
（4）根据图线上的数据求出圆柱体的质量．

“电”与现代生活密不可分，请阅读下列相关资料，运用有关“电”的知识和规律，回答问题．
（1）小王同学想测量家中新购买的绿色电冰箱的耗电情况，他将家中其他所有用电器断开．只使用该冰箱，观察电度表转盘的转动情况．测得冰箱制冷时．转盘每12s转动一圈；保温时，每2min转动一圈．电度表上表明每千瓦小时转2000圈．该同学还测得每小时制冷时间10min，保温50min．在一天内，该电冰箱制冷时的功率约为 w；如果按每月30天计算，该电冰箱月耗电为kW?h．
（2）有一种抽水蓄能水电站可以把晚上多余的电能储存起来．放到白天使用．其原理是：将晚上多余的电能用来把水抽到高处的水库里，到白天再将高处的水放出来发电以补充电能．假设：抽水机的工作效率为75w，发电机的工作效率为80w，不计其他损耗．水库水位平均高度为100m．白天每千瓦时电能的电费为0.617元，晚上每千瓦时电能的电费为0.307元．每千克水升高lm 的能量为loJ．则电厂利用1×10⁹ T水储能转换，因白天和晚上的电费价格差而获取的利润为多少元？
（3）如图所示是助动车的转向指示灯线路．电路中LD_l、LD₂．为前后两个左转向灯．RD₁、RD₂．为前后两个右转向灯，D为在仪表盘上转向指示灯．四个转向灯分别“6V、2，5A”的灯泡，D为“6V、0.25A”的小灯泡，当灯泡的实际电压小于额定电压的60%时．灯泡不发光，灯泡电阻保持不变．RJ为不计电阻的通断器．可使电路间歇地通断；但当闪光器RJ，中的电流小于4A时，虽有电流通过RJ却不会使电路间歇地通断．K为转向灯开关．是一个单刀三掷开关．正常情况下，把K拨至1位，LD₁、LD₂会发出闪光，示意助动车将左转，同时D指示灯闪烁向驾驶员显示转向灯的工作情况；把K 拨至2位，RD₁、RD₂会发出闪光，示意助动车将右转，同时D指示灯闪烁向驾驶员显示转向灯的工作情况．
当驾驶员将K 拨至1位时，发现D灯发光但不闪烁．据此现象可以判定电路的哪一处发生了怎样的故障，请说明理由．

造纸术是我国古代四大发明之一，纸的发展一定程度上反映了科学技术与社会文嘎的发展，下面是一组有关纸的题目．
（1）新买的一包家用打印纸包装上标注着“A4、70g，500张”，你认为一张这样的打印纸质量最接近．
（A）70g   （B）7g    （C）0.7g    （D）0.14g
（2）一个质量为m的小球在离一张水平放置四周固定的纸高h处静止释放（图1）．

刚好可以击破这张纸片．如果该小球要击破叠在一起的一模一样的2张纸片，则小球至少要在高处静止释放．（假设击破每一张纸所需能量相同）
（3）不用其他任何工具与材料，要使一个1元硬币和一张略小于该硬币一圆形纸片（图2），从同一高度静止释放．同时落在桌面上，请你写出你的设计方法，可以用示意图来辅助说明．
方法一：．
方法二：．
（4）普通纸张是由许许多多很细的纤维组成的．有一定的吸水性，假如有人在一张纸上滴一滴水后，形成的水溃如图3所示，则沿 方向最容易将纸片撕裂．
（5）将白色的家用卫生纸覆盖在有花纹的大理石上，在纸上滴上一些水，纸会变成“透明”的，使你看到大理石的花纹．你认为其中的物理原因是．请你设计一个针对性的实验，以检验你的猜想是否正确．
实验方案：

修理家用电器时需要一只4.75kΩ的电阻，但手头只有l0kΩ、8kΩ、500Ωl、300Ω的电阻各两个．请从现有的电阻中选择若干电阻得到最接近所需要的电阻值．在右方虚线框中画出电路图，并标明个电阻的阻值．得到的电阻阻值为．