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如图所示的电路中，已知L₂灯比L₁灯亮，先后把电流表接在以a、b、c三处，电流表的示数分别为I_a、I_b、I_c它们的关系是（　　）

A．I_a=I_b=I_c

B．I_a＞I_b＞I_c

C．I_a＜I_b＜I_c

D．I_a=I_b+I_c

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按要求作图
（1）物体M是静止在一水平匀速行驶的车厢里的一木箱．如图所示，请作出M所受力的示意图．
（2）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图．

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（1）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有

惯性

惯性

；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向

左

左

（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向

左

左

（填“左”或“右”），大小是

2.6

2.6

N 
（2）小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，小明是

静止

静止

的．匀速上升过程中，他的动能

不变

不变

，重力势能

增大

增大

（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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（1）托里拆利测量大气压强值实验如图甲所示，当时的大气压强等于

750

750

mm高水银柱所产生的压强．
（2）质地均匀的小球漂浮于水面，如图丙所示．切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度

不变

不变

（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若将小球剩余部分浸没于水中，松手后它将

上浮

上浮

（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中，所用的实验器材有：杠杆（有刻度）、支架、细线、质量相同的钩码若干，实验装置如图所示．
（1）杠杆没挂钩码时，如果右端下沉．此时应将平衡螺母向

左

左

（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）支点为何选在均匀杠杆的中点位置

不计杠杆自身重力的影响

不计杠杆自身重力的影响

．
（3）另一同学也用这种实验装置，他想在杠杆倾斜一定角度的位置做实验．这样做有哪些不足之处？（写出一条即可）
（4）某同学经过正确的测量，记录的实验数据如下表：

实验次数	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2	10	2	10
2	3	5	3	5
3	4	5	2	10

从表中数据可看出该实验的一个不合理之处是

有两次的实验，动力臂和阻力臂的数据是相等的

有两次的实验，动力臂和阻力臂的数据是相等的

，理由是

不具有普遍性

不具有普遍性

．

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如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．下表是小亮设计的记录数据的表格．

实验次数	斜面倾斜程度	接触面	木块重 G/N	斜面高 度h/m	拉力F/N	斜面长 S/m	机械效率η
1	最陡	木块与木板	5.0	0.20	4.5	0.30	74.1%
2	较陡	木块与木板	5.0	0.20	3.8	0.40	65.8%
3	较缓	木块与木板	5.0	0.20	3.4	0.50	58.9%
4	较缓	木块与棉布	5.0	0.20	4.0	0.50
5	较缓	木块与毛巾	5.0	0.20	4.8	0.50	41.7%

（1）测拉力时，要在木块

匀速直线运动

匀速直线运动

时读数．
（2）第4次实验做的有用功是

1

1

J，机械效率为

50%

50%

．
（3）比较第3、4、5三次实验，是探究斜面的机械效率与

斜面粗糙程度

斜面粗糙程度

的关系．
根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：

斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高

斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高

．