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    科目： 来源： 题型：

    一个瓶子最多能盛1000 g水，用这瓶子盛煤油，最多可盛
    800
    800
    g．（ρ油=0、8×103kg/m3）

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    科目： 来源： 题型：

    2011年1月，芜湖市中心城区第一座高架桥正式全线通车，以行驶在桥上的轿车为参照物，高架桥是
    运动
    运动
    （选填“静止”或“运动）的，桥上限速40km/h，高架桥全长约1.3km，若一辆轿车以最高限速匀速行驶，大约需要
    1.95
    1.95
    min通过，为了不影响附居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的
    传播
    传播
    环节减小了噪声的影响．

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    科目： 来源： 题型：

    为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞过”，是以
    自行车
    自行车
    为参照物的．如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为
    18
    18
    km/h，合
    5
    5
    m/s．

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    科目： 来源： 题型：

    质量2kg的水从30m高的空中落下，若重力做功使机械能的50%转化为水的内能，则水温可升高多少？

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    科目： 来源： 题型：

    苹果从2m高的树上落下越来越快；关闭发动机后，列车车厢继续前进一段距离；燃烧的气体使火箭从地面升到高空．探究这些实例．可归纳三个方面的物理概念和规律，具体表述为：
    （1）
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ．          （2）
    一切物体都有惯性
    一切物体都有惯性
    ．
    （3）
    内能转化为机械能
    内能转化为机械能
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．
    （1）为了得到质量相同的水和煤油，应选的器材是
    天平
    天平
    ．
    （2）为了比较水和煤油的温度变化情况应选的器材是
    温度计
    温度计
    ．
    他得到如下数据
    物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
    水 1 0.1 10 2
    2 0.2 10 4
    煤油 3 0.1 10 1
    4 0.2 10 2
    （3）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的
    质量
    质量
    有关．
    （4）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
    相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同
    相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同

    （5）为了表示物质在这种性质上的差异，而引入物理量
    比热容
    比热容
    ．在本实验的整个探究过程中采用的物理学常用研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请用铅笔代替导线，将以下电路元件连成一个简单电路，并画出电路图．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    小玉根据电路中的小灯泡是否发光判断电路中有无电流，采用的物理学研究方法是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某内燃机的能量流程大致是：气缸散热损失占30%，废气带走的能量占35%，摩擦等机械损耗占l0%，它的热机效率是
    25%
    25%
    ．

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