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(2008?苏州二模)小华用100N的力往下按某一轻质杠杆,把一个物体举高了0.5m.如果手下降的高度是1m,在这一过程中,人做的功是
100
100
J,被举高的物体重
200
200
N.

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(2008?苏州二模)经验证明,只有不高于
36
36
V的电压对人体才是安全的:一根1210Ω的电阻接在家庭电路上,在10min内产生的热量为
24000
24000
J.

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(2008?苏州二模)在图所示电路中,当开关S闭合后,发现电压表V1和V2的示数相同,则电路中发生的故障可能是(  )

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(2008?苏州二模)20世纪以来,随着科学技术的迅速发展,人类创造了空前的物质财富.与此同时,能源的过度开发和消耗导致全球性的能源短缺和环境污染.从原料来源和对环境的影响考虑,下列能源中,最具开发前景的能源是(  )

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(2008?苏州二模)在图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变.当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断正确的是(  )

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(2008?苏州二模)三个电阻R1、R2、R3并联于同一电路中,其阻值分别为30Ω、20Ω、10Ω,通过它们的电流分别为I1、I2、I3,那么I1:I2:I3为(  )

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(2008?苏州二模)下列各项不属于功的单位的是(  )

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(2008?苏州二模)质量为8kg的均匀物块,其长、宽、高为5cm×5cm×4cm,在拉力F=2N作用下,使平放在水平桌面上的物块作匀速直线运动,通过lm距离.下列叙述错误的是(  )(g取10N/Kg)

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下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整.
(1)课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理.
我们组的同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油上升的高度越

实验过程:
①接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是:
瓶中的煤油上升得高.这表明,串联时的电阻越大,产生的热量越

②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同.在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较第一次的
.这表明,同一电阻,电流越大,电流产生的热量越

③实验表明:通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越
.我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少和
电流大小、通电时间、电阻大小
电流大小、通电时间、电阻大小
因素有关.
(2)应用:有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子.
电饭锅、电热毯、电暖炉(取其中两个)
电饭锅、电热毯、电暖炉(取其中两个)

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为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的甲、乙两种装置,他将两根阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变.
(1)在这个实验中,电流产生的热量多少是通过
气球膨胀的程度大小
气球膨胀的程度大小
体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“
转换法
转换法
”.
(2)如图甲所示的装置可探究电流产生的热量与
电阻
电阻
的关系;电阻丝R1和R2
串联
串联
联的,其目的是
让两电阻通过的电流相等
让两电阻通过的电流相等

(3)在装置甲、乙的来两次实验中,通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与
电流
电流
的关系.
(4)在甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与气球
C
C
(填气球字母标号)相通的电阻丝产生热量最多.

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同步练习册答案