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如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G1>G2,则所用的拉力F1
F2,其机械效率η1
η2.(填“>”、“<”或“=”).

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(2011?番禺区一模)小黄用图所示的滑轮组经过10s的时间,用150N的拉力将一个重270N的重物提高1m,此过程自由端F拉出的距离是
3
3
m;小黄所做的总功是
450
450
J;拉力做功的功率是
45
45
W.机械效率是
60%
60%

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下列说法正确的是(  )

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某机械的机械效率是50%,这说明使用这一装置做功时(  )

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某机器的机械效率的大小,正确的可能是(  )

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下列说法正确的是(  )

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某小组做“探究并联电路的特点”实验:
①小王同学提出猜想:并联电路各支路两端的电压可能相等.小王同学提出猜想的依据可能是:
家庭电路中各用电器是并联连接的,它们铭牌上都标有相同的电压值
家庭电路中各用电器是并联连接的,它们铭牌上都标有相同的电压值

②请设计实验方案验证小王同学的猜想是否正确.(写出方案的要点)
用电压表测量各支路两端的电压值,并通过对数据的分析比较来验证猜想
用电压表测量各支路两端的电压值,并通过对数据的分析比较来验证猜想

③表一和表二为该小组实验记录表中的部分数据.
表一  电源电压为6伏
实验
序号
支路1 支路2 干路
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
1 5 1.2 10 0.6 1.8
2 15 0.4 10 0.6 1.0
3 20 0.3 10 0.6 0.9
表二  电源电压为12伏
实验
序号
支路1 支路2 干路
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
电阻
(欧)
电流
(安)
4 5 2.4 20 0.6 3.0
5 10 1.2 20 0.6 1.8
6 15 0.8 20 0.6 1.4
(a)分析比较实验序号1(或2、或3、或4、或5、或6)的支路1、支路2中电流与干路中电流的数量关系,可得出的初步结论是:
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和

(b)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件,可得出的初步结论是:当支路2中的电阻一定时,并联电路的总电阻
随支路1中电阻的增大而增大
随支路1中电阻的增大而增大

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在“测定小灯泡的电功率”实验中,已知小灯泡L的额定电压为2.5伏,电源电压为4.5伏,估计小灯泡L的额定功率不超过0.8瓦.
①请用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路连接完整.
用导线把电压表的“3”接线柱连到灯泡右端的接线柱上
用导线把电压表的“3”接线柱连到灯泡右端的接线柱上
(用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图)
②若实验室有甲、乙两种规格的滑动变阻器,甲标有“20Ω  1A”字样,乙标有“5Ω  3A”字样,本实验应选用
(选填“甲”或“乙”).
③本实验至少进行
3
3
次测量,目的是:
分别测定小灯泡在略高于、等于和略小于额定电压下的电功率
分别测定小灯泡在略高于、等于和略小于额定电压下的电功率

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小王同学在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,将最后一根导线连接完毕后,发现电流表和电压表都有较大的示数,其原因可能是:
在连接电路时,电键处于闭合状态
在连接电路时,电键处于闭合状态
滑动变阻器的滑片处于连入电路阻值较小处
滑动变阻器的滑片处于连入电路阻值较小处

他在发现问题后,重新进行实验,前两次测得的电阻值分别为5.2欧和5.4欧.第三次测量时,电流表和电压表的示数如图(a)、(b)所示,则第三次测得的电阻值为
5.0
5.0
欧.该待测电阻的阻值为
5.2
5.2
欧.

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在“测定铜块的密度”实验中,用天平测量铜块的质量时,先要调节
平衡螺母
平衡螺母
使天平平衡,然后将铜块放置在天平的
盘中(选填“左”或“右”).“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铜块的密度”实验相比较,实验目的
不同
不同
(选填“相同”或“不同”),需要测量的物理量
相同
相同
(选填“相同”或“不同”).

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同步练习册答案