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如图所示的电路是“用滑动变阻器改变电流”实验的实物连接图．当某同学准备闭合开关进行实验时，同桌发现该电路连接有错误或不恰当的地方，他及时阻止了这一同学的操作．请你指出其中的三处错误或不当之处：
（1）

电压表量程选大了

电压表量程选大了

；
（2）

电压表正负接线柱接反

电压表正负接线柱接反

；
（3）

滑动变阻器连成定值电阻了

滑动变阻器连成定值电阻了

．

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如图是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片．为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片b和铜片

c

c

接入电路．

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学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示，他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是

连入电路中的电阻最大（或保护电路）

连入电路中的电阻最大（或保护电路）

，金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，即

小灯泡变亮（或亮度）

小灯泡变亮（或亮度）

，这种研究方法叫“转换法”，请你再列举一例应用这种研究方法的实例：

通过鼓面上碎纸片的跳动感知鼓面的振动等

通过鼓面上碎纸片的跳动感知鼓面的振动等

通过分析，此简易调光灯还有一些不足，请提出两种改进意见：

①加一个开关；②增加铅笔芯的长度（或用滑动变阻器代替铅笔芯、用电阻丝代替铅笔芯）

①加一个开关；②增加铅笔芯的长度（或用滑动变阻器代替铅笔芯、用电阻丝代替铅笔芯）

．

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如图所示是旋钮式电阻箱，从图中可以看出该电阻箱连入电路的电阻是

1305

1305

Ω．

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如图所示，该滑动变阻器标有“15Ω  1A”字样，表示该滑动变阻器的最大阻值是

15Ω

15Ω

，

允许通过的最大电流

允许通过的最大电流

为1A．滑动变阻器是根据

改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻

改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻

的原理制成的，图中滑动变阻器在闭合开关前滑片P应放在滑动变阻器的

左

左

 （填“左”或“右”）端，这样做的目的是

在闭合开关前，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，对电路有保护作用

在闭合开关前，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，对电路有保护作用

．当滑片P向右移动时，该滑动变阻器连入电路中的电阻将

变小

变小

 （填“变大”、“变小’’或“不变”）．

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当将滑动变阻器的滑片P向左移动时，图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻变小？（　　）

A．

B．

C．

D．

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如图中标出了制作铅笔的几种材料，通常情况下属于绝缘体的是（　　）

A．木材、橡皮

B．石墨、金属

C．木材、金属

D．石墨、橡皮

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如图所示，重为20N的容器放在水平桌面上．容器容积V=6×10^-3m³．底面积．S=2×10^-2，高h=0.4m．当容器装满水时，（g=10N/kg，ρ_水=1.0×l0³kg/m³）．
求：①水对容器底部的压强．
②容器对水平桌面的压力．