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物体运动的快慢用
速度
速度
表示,物体沿着直线快慢不变的运动叫做
匀速直线运动
匀速直线运动
.沪杭磁悬浮交通项目即将动工,其列车设计时速为450km/h,合
125
125
m/s.

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物质
单位体积
单位体积
的质量叫做这种物质的密度,7.9×103kg/m3=
7.9
7.9
g/cm3

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在物理学中,物体所含
物质多少
物质多少
叫质量,世界上最大的鸟是鸵鸟,它的卵有1.5kg,合
1500
1500
 g;世界上最小的鸟是蜂鸟,它的卵只有0.35g,合
350
350
 mg.

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小军同学在实验室按图所示的电路连接好电路,闭合开关S后,发现小灯泡L1、L2均不亮,老师检查后发现是其中的一盏灯开路造成的,老师将结果告诉了小军,但老师只给了小阳一根导线,要求他利用这根导线来检验这个电路故障.现将此项任务交给你.请写出检验方法,并分析实验中可能观察到的现象,得出相应的结论.

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在探究“并联电路中电流关系”的实验中,电路如图1所示.

(1)在连接电路时,开关必须
断开
断开

(2)把电流表分别接入到电路中的a、b、c处,测出通过它们的电流并记录到表中.
(3)下表是三组同学得到的实验数据,通过分析
①小芳得出:在并联电路中各支路的电流相等.
②小明得出:在并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
③小华得出:在并联电路中干路电流等于支路电流的两倍.
上述结论中不具有普遍性的是:
①③
①③
(填序号),你认为得出这样结论的可能原因是
实验次数 a处的
电流Ia/A
b处的
电流Ib/A
c处的
电流IC/A
1 0.11 0.11 0.22
2 0.22 0.26 0.48
3 0.25 0.25 0.50
(4)在使用电流表时,电流表的指针摆动分别出现了如图2,3所示的两种情况. 请分析出现这两种情况的原因是什么,并写在下面的横线上
甲图的原因是:
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
;乙图的原因是:
电流表选用的量程太大
电流表选用的量程太大

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小明做“研究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中.他准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
序号 材  料 长度/m 横截面积/mm2
1 碳钢合金丝 1 0.5
2 镍铬合金丝 1 0.5
3 镍铬合金丝 1 1
4 镍铬合金丝 2 0.5
(1)他应选择序号为
2、4
2、4
的两根电阻丝来探究导体电阻大小与长度的关系;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值
较大
较大
(选填“较大”或“较小”).
(3)他选择序号为1、2两根电阻丝来探究导体电阻大小与
材料
材料
的关系.

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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据:
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量
相同
相同
(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度
(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量
大于
大于
(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)在实验中该同学是根据
加热时间
加热时间
来判断吸收热量的多少.
(4)实验表明,在相同条件下吸热的能力更强的是
(选填“水”或“食用油”).

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小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示.请你回答:

(1)图乙中
BC
BC
段表示冰的熔化过程,该过程温度
不变
不变
(选填“升高”、“降低”或“不变”),处于
固液共存
固液共存
状态.
(2)比较图乙中AB段与CD段可以看出:吸收相同热量时,冰升温比水
(选填“快”或“慢”).
(3)由图丙可知,水的沸点是
98
98
℃,由此可判断出当时水面上方的气压
低于
低于
(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压.

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如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉花,当迅速压下活塞,可以观察到筒内硝化棉
燃烧
燃烧
,上述现象表明:活塞压缩玻璃筒内空气,对筒内空气
做功
做功
,使筒同内空气的内能
增加
增加
,温度升高;这实验说明
做功
做功
可以改变物体的内能.

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如图1体温计的读数是
37.8
37.8
℃;如图2电压表的读数是
2.5
2.5
V;如图3变阻箱读数是
47
47
Ω.

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