（2008?昌平区一模）如图所示，一正方体合金块M的边长为20cm，把它挂在以O为支点的轻质杠杆的A点处，一个重为640N的人在杠杆的B点通过定滑轮用力F₁使杠杆在水平位置平衡，此时M对水平地面的压强为1.1×10⁴Pa，人对水平地面的压强为1.45×10⁴Pa；若把M浸没于水中（M与容器底不接触），人用力F₂仍使杠杆在水平位置平衡，此时人对地面的压强为1.15×10⁴ Pa；已知人单独站在水平地面上，对地面的压强为1.6×10⁴ Pa．（g取10N/kg）求：
（1）力F₁的大小；
（2）合金块M的密度；
（3）当 M浸没于水中时，若剪断细绳，合金块M沉于容器底，则M对容器底的压强为多大．

（2008?昌平区一模）一只保温瓶内装有1kg的水，温度从98℃降低到38℃，问保温瓶内的水放出了多少热量？[水的比热容为4.2×10³J/（kg?℃）]．

（2008?昌平区一模）实验桌上有如下器材：刻度尺，平底试管，大水槽，三角板，细沙，适量的水，小药匙，天平（带砝码），滴管，符合实验要求的量筒．小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“在同一种液体中，液体内部压强跟液体的深度成正比”．请根据上述要求帮助小明设计实验，并写出实验步骤．

（2008?昌平区一模）在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示．（g取10N/kg）

序号	钩码重G/N	钩码上升的高度h/cm	拉力F/N	弹簧测力计移动的距离S/cm
1	2	5	0.6	25
2	4	8	1.1

（1）在表格的空格处，填上合适的数据；
（2）在图中画出实验时滑轮组的绕线方法；
（3）第1次实验测得滑轮组的机械效率η=%．（结果保留一位小数）

（2008?昌平区一模）小明想测量每天早晨妈妈做的豆浆的密度．他从学校借来了天平和量筒，借助家里的玻璃杯测量豆浆的密度．他测豆浆密度的实验步骤如下：
A．称物体质量前，调节好天平．?
B．用天平称出玻璃杯的质量m₁．?
C．将适量豆浆倒入杯中．
D．用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m₂．
E．将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V．?
F．计算豆浆的密度ρ=（m₂-m₁）/V．?
（1）若按上述步骤测量，所测出的豆浆密度（选填：“偏大”或“偏小”）；（2）小明调整了实验步骤，根据合理的实验顺序进行实验．在称物体质量之前，将天平放在水平桌面上，并将游码放在标尺左侧零位，发现天平指针位置如图甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向侧调节（选填：“左”或“右”），直到指针指在分度盘中央刻度线上才开始称量．小明测量的结果，如图乙-丁所示，根据图示数据可以计算出豆浆的密度是kg/m³．（结果保留一位小数）

（2008?昌平区一模）下表是小红探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．

时间/min	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	5.5	6	6.5
温度/℃	42	43	45	47	48	48	48	48	49	52	55	59

（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是态（选填：“固”或“液”）；
（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是；（选填：“晶体”或“非晶体”）
（3）根据表中的数据可以判断出该物质的熔点是℃．

（2008?昌平区一模）如图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是．

（2008?昌平区一模）沿着下垂的纸面从上方吹气，如图所示，所观察到的现象是：下垂的纸面向上飘了起来，这是由于流体流动时，流速大的地方压强．（选填：“大”或“小”）

（2008?昌平区一模）读出下列各测量工具或仪器的示数．
（1）图中，木块B的长度为cm．
（2）如图表示一支温度计的一部分，它的示数是℃．
（3）图中弹簧测力计的示数是N．

（4）图所示电能表的示数是kW?h．
（5）图中电阻箱的读数是Ω．

（2008?昌平区一模）按要求完成下列作图题．
（1）在图中画出物体A所受重力的示意图．
（2）图中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．
（3）在图中，根据光的反射定律画出入射光线AO的反射光线．
（4）在图中，根据所给电流方向，标出通电螺线管的N、S极．