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某同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中,记录了如下实验数据:

(1)完成该实验所需的测量工具有哪些?
(2)计算该滑轮组提起钩码的绳子段数.
(3)求此时该滑轮组的机械效率.

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(1)用细线系住,让风从右方水平吹来,请画出这时氢气球所受重力和细线拉力的示意图.

(2)如图所示,平面镜前有一点光源S,S 发出的一束光线被平面镜反射后经过A点,请作出该光线的光路图.

(3)小明的钥匙圈上有一个小挂件,捏紧挂件可以使上面的小灯泡发出光来,小明把挂件拆开,内部结构如图所示,请在虚线框内画出电路图.

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2008年9月25日,神州7号一飞冲天,顺利升空.9月27日在航天员刘伯明、景海鹏的协助下,翟志刚走出仓门,实现中国人漫步太空的梦想.
(1)承担发射任务的长征2号F运载火箭,使用液态的四氧化二氮和偏二甲肼作为推进剂,常温下用
增加压强
增加压强
的方法可以使气态燃料被液化.由于航天的特殊要求,该推进剂的密度较
,热值较

(2)舱门因为失重不好找着力点的艰难情况下被打开时,一些纸屑状的小东西一下子从舱门飞了出去.这是因为轨道舱残留气体的气压比外太空气压
(选填“高”或“低”),这个门会比较难开,打开后内外要平衡会形成一股向
(选填“内”或“外”)的气流.若徒手打不开舱门,还会考虑用撬棒,因为撬棒是
省力
省力
(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆.

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据新华社09年3月14日消息,美国某科研机构研制出一种新型手机充电器,可大大缩短充电时间.已知诺机亚2188使用原充电器正常充电电压3.5V,充电电流150mA,充电时间4小时.使用新充电器时间为20分钟,充电电压为28V,则充电电流约为
225
225
mA.

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我县地处华东中原,淮河下游,洪泽湖西岸,四季分明,景色各异.下列景色形成过程中的物态变化,属于液化的是(  )

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如果教室的摩擦突然消失,对可能出现的现象说法错误的是(  )

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下列生活实例中,属于减小压强的是(  )

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(2011?娄底)下列四个实例中,目的是为了增大摩擦力的是(  )

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(2011?莆田)在型平板车往往装有很多车轮,这样做是为了
减小
减小
(填“增大”或“减小”)车对地面的压强.车子在平直公路上匀速行驶时,受到的合力是
0
0
N.

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在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,小明和小华同学分别利用A、B两个导体作为研究对象进行实验,表一、表二为他们的实验记录表.
表一  导体A
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
1 2.0 0.10
2 2.4 0.12
3 4.8 0.24
表二  导体B
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
4 1.2 0.12
5 1.8 0.18
6 3.0 0.30
表三  导体C
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
7
1.2
1.2
/
8
1.8
1.8
/
9
3.0
3.0
/
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:同一导体,
通过导体的电流与导体两端的电压成正比
通过导体的电流与导体两端的电压成正比

(2)两位同学欲继续比较电压相同时A、B两个不同导体对电流的阻碍作用时,发现他们现有的数据无法比较,于是他们准备利用导体C作为研究对象继续实验,并将数据记录在表三中,请将实验序号7、8、9中“电压”一列数据填入表格,以确保实验中测量相应的电流后能完成“在电压相同时不同导体对电流的阻碍作用”的比较.
(3)进一步综合分析比较表一、表二中的数据,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一或表二,得:
同一导体,导体两端的电压与通过导体电流的比值是一个定值
同一导体,导体两端的电压与通过导体电流的比值是一个定值

(b)分析比较表一和表二,得:
不同导体,导体两端的电压与通过导体电流的比值不同
不同导体,导体两端的电压与通过导体电流的比值不同

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