全世界石油、煤炭消耗量的迅速增长，导致全球能源危机加剧．因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一．新洲的新农村建设中，张浩家的太阳能热水器内装有50kg，20℃的水，经过一天照射后，温度升高到60℃．他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气．已知煤气的热值q=4.2×10⁷J/kg，水的比热容c=4.2×10³J/（kg?℃）．求：
（1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；
（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；
（3）煤气灶烧水的效率．

用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻．
（1）如图为小叶未完成的实物图．请将电路连接完整．
（2）在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于端（填“A”或“B”）．
（3）开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图甲所示．若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的．（选填序号）
A．滑动变阻器断路     B．电流表断路     C．灯泡L断路  D．灯泡L短路
（4）排除故障后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都比较小，灯泡L不发光．这时应该进行的操作是，使电压表，灯泡L正常发光．此时，电流表的示数如图乙所示，测出其正常工作时的电阻为（保留一位小数）．

物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验．他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定．忽略电阻丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表．

序号	材料	长度	横截面积
1	碳钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	2L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	2S

（1）他们应选择序号为的两根电阻丝来研究；
（2）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较（选填“大”或“小”）；
（3）从表中所给电阻丝的规格看，还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验，即探究导体电阻大小与导体的关系．
（4）本实验主要用到的物理方法是，．

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表所示．

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的末温比水的末温（选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（2013?连云港）下列说法不正确的是（　　）

如图所示，甲．乙．丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．
（1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验．
（2）水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（3）实验中发现水和煤油升高相同温度时，加热水的时间长，说明水的比热容比煤油．（填大或小）
（4）酒精的热值为3.0×10⁷J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为J．

请你用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整，并标出通电螺线管的N极，要求：闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，通电螺线管的磁性增强．

如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．
（1）小芳操作的错误是．
（2）纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做运动．
（3）实验中，小芳按照正确的实验方法操作，得出的实验数据如下：

实验次数	木块的放置 方式	木块的 运动速度	弹簧测力计 读数/N
1	平放	υ	1.8
2	平放	1.5υ	1.8
3	侧放	υ	1.8
4	平放在上面加重砝码	υ	3.6

①由第1和第2次实验，可得出的结论是：摩擦力的大小与物体运动速度的大小；
②由第1和第4次实验，可得出的结论是：摩擦力的大小与有关．

在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度．
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动．
（2）用调节好的天平测出石块的质量为24g．
（3）再用量筒测出石块的体积如图乙所示，石块的体积为cm³，石块的密度是kg/m³．
（4）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值比真实值偏，原因是．

带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图所示．  
（1）纸带甲的“滴痕”表明，小车在这段时间做运动，此时小车在水平方向受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用．
（2）纸带乙的“滴痕”表明，小车这段时间的速度逐渐（选填“减小”或“增大”）．