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(电路分析题)画出图的电路图.图中的开关S能控制几盏灯?

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如图所示的电路:
(1)当开关Sl闭合,S2断开时,电灯
L1、L2
L1、L2
会亮;电流的方向是由
极流出,流过
L1、L2
L1、L2
,最后到达电源的
极.
(2)当Sl和S2都闭合时,电灯
L1
L1
会亮,电灯
L2
L2
不亮,原因是
L2被短路
L2被短路

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(实验题)在图1中连接电子门铃的电路,并在右图2内画出它的电路图.电子门铃可以用“一电子门铃一”这样的符号代表.

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如图所示电路中哪一个是完整的
3
3

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画出下列要求的电路元件符号
(1)电池组

(2)灯泡

(3)开关

(4)电动机

(5)交叉的导线

(6)插座

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物理学上,把
正电荷
正电荷
移动的方向规定为电流的方向.电源接入电路,电源外部,电流总是从电源
极流出,经导线、用电器等流人电源的
极.

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如图电源电压保持不变,R1=R2=R3=20Ω,当S1、S2都断开,电流表示数是0.3A,求:
(1)电源电压
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?

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小宇做“测定小灯泡的电阻”实验,电源电压为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样,阻值约为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据:
实验次序 1 2 3 4 5
灯泡两端的电压U(V) 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
通过灯泡的电流I(A) 0.3 0.26 0.22 0.18
灯泡发光情况 亮-逐渐变暗
(1)请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接

(2)在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态,这是为了
保护电路
保护电路
;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至
阻值最大处
阻值最大处
,这是为了
保护电路
保护电路

(3)小宇连好电路后,闭合开关S后,发现灯L不发光,电流表无示数,电压表示数是3V,故障的原因是
D
D

A.电流表被短路     B.小灯泡L被短路C.电流表开路       D.小灯泡L的灯丝断了
(4)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中的电流逐渐减小的过程中,灯丝的电阻
变小
变小
(填变大、变小或不变),进一步分析表明:
灯丝电阻随灯泡亮度变暗而减小
灯丝电阻随灯泡亮度变暗而减小

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小强想探究:“通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻的关系”,请你帮助小强完成这个探究实验:
(1)他所采用的实验方法是
控制变量法
控制变量法
  
(2)选择的器材:电源、开关、三个阻值不同的电阻(5Ω、10Ω、20Ω),导线若干,滑动变阻器一个,还需要
电压表
电压表
电流表
电流表

(3)请画出电路图并按电路图将图3-1中的各元件连接起来;

(4)实验中,滑动变阻器所起的主要作用是
改变电路总电阻
改变电路总电阻

(5)小强在连接好电路闭合开关后,发现电流表的指针快速打到左端无刻度处,电流表出现异常现象的原因是:
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
;改正方法是:
把电流表正负接线柱接线对换
把电流表正负接线柱接线对换

(6)测量的步骤及数据:①按电路图连接电路.②首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻器的滑片,改变R1两端的电压,测得三组数据如表一所示;③分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2V,测得三组数据如表二所示.
表一:电阻R1=10Ω                       表二:电压U=2V
电压(V) 1 2 3
电流(A) 0.1 0.2 0.3
电阻(Ω) 5 10 20
电流(A) 0.4 0.2 0.1
(7)分析与结论:分析表一得出的结论是:
在电阻不变时,电流与电压成正比
在电阻不变时,电流与电压成正比
;分析表二得出的结论是:
在电压不变时,电流与电阻成反比
在电压不变时,电流与电阻成反比

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5×106 μV=
5×103
5×103
mV=
5
5
V=
0.005
0.005
kV.

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同步练习册答案