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    连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用，图所示的事例中，不是利用连通器原理的是（　　）

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    在下列过程中，人对物体做功的是（　　）

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    （2008?连云港）（1）如图（甲）所示，S是点光源，S′是S通过一个平面镜所成的像，请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线（注意箭头和虚、实线）．
    （2）如图（乙）所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．

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    科目： 来源： 题型：

    灯泡L1和L2并联，干路电流是0.6A，已知通过的电流和通过L的电流之比为I1：I2=1：2，求I1和I2．

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    现有电池组、两只开关S1、S2，一只红灯L1、一只绿灯L2，请设计符合下面要求的电路图并画在方框内：
    （1）只闭合开关S1，红灯亮，绿灯不亮；
    （2）只闭合开关S2，红绿灯都不亮；
    （3）开关S1和S2都闭合，红灯绿灯都亮．

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    根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．

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    在探究影响电阻的因素时，需在相同电压的条件下，比较通过不同导线的电流，以现影响电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．
    导线代号 A B C D E F G
    长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
    横截面积/m2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
    材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍锰
    （1）根据不同的探究目的，选择恰当的导线：
    ①为探究电阻与导体材料的关系，应在上表中选择导线
    C与F
    C与F
    ；
    ②为探究电阻与导体长度的关系，应在上表中选择导线
    C与G
    C与G
    ；
    ③为探究电阻与横截面积的关系，应在上表中选择导线
    A与D
    A与D
    ．
    （2）此实验中，我们采用的研究方法是：
    控制变量法
    控制变量法
    ．至今为止，好多实验都用到了这种方法，请举二例：①
    探究电流与电压、电阻关系；
    探究电流与电压、电阻关系；
    ②
    速度与路程和时间的关系
    速度与路程和时间的关系
    ．

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    将磨得很光的铅片和金片压在一起，在室温下放置5年之后切开，发现它们互相渗透约1mm深，这说明两种不同物质可以自发地彼此对方，这是
    扩散
    扩散
     现象．

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    如图所示物体，在20秒内，用80N的拉力使重为120的物体升高了2米，求
    ①拉力所做的有用功多少？
    ②拉力的功率多大？
    ③该滑轮组的机械效率多大？

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    如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重为30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加多少N的拉力？

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