“PZ220-25“的灯泡，接在220伏电路中，通过灯泡电流有多大？这时灯泡电阻有多大？若将该灯泡接在210伏的电路中，实际发出功率是多大？

为了探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关，设计了如图所示实验，三只完全相同的烧瓶中盛有等质量的煤油，并各插入一支规格完全相同的温度计进行测温．已知电阻丝R_甲＞R_乙，R_乙=R_丙．
（1）为了探究产生的热量与电阻的关系，应选择的电阻线为；
（2）为了探究产生的热量与电流的关系，应选择的电阻线为；
（3）该实验的探究中，我们采用了的方法．
（4）闭合开关后，调整滑动变阻器滑片，通电2min后，发现甲烧瓶中温度计示数明显高于乙烧瓶中温度计的示数，这说明，甲烧瓶中电阻丝放出的热量比乙烧瓶中电阻丝放出的热量．这种现象表明．
（5）闭合开关后，调整滑动变阻器滑片，通电2min后，发现丙烧瓶中温度计示数明显高于乙烧瓶中温度计的示数，这说明，丙烧瓶中电阻丝放出的热量比乙烧瓶中电阻丝放出的热量．这种现象表明．

小兰做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．下图是小兰没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小兰将实物电路连接完整；并且在右边框内画出电路图．要求元件符号与电路元器件一一对应）

（2）该实验的实验原理是需要测量的物理量是和．
（3）小兰连接好电路后闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则出现这种故障的原因可能是（写出一种即可）；
（4）小兰排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填“左”或“右”）；
（5）在该实验中滑动变阻器的作用是．
（6）小刚同学连好电路．闭合开关后．发现小灯泡不亮，电压表、电流表示数为零，则故障原因可能是
A．开关接触不良    B．小灯泡被短路  C．电池电压不足    D．电压表损坏．

将如图中的开关、螺丝口灯泡、插座接入家庭电路．要求开关控制灯泡．

把“6V 3W”与“6V 1W”的电灯串联接入某一电路中，如果让其中一个灯泡正常发光，电路两端的电压应是伏．（灯丝电阻不随温度改变）

把两盏灯串联接在电路上，如果它们两端的电压之比为2：3，则通过它们的电流之比为，它们的电功率之比为．

某电热器的电阻是220欧，通过它的电流是2安，在10秒钟内这个电热器放出的热量是．

有一盏标有“220V  40W”的白炽灯，正常发光10h，消耗的电能是kW?h；1度电可供它正常发光h．

对人体的安全电压是．有一盏标有“220V  40W”的白炽灯，其中“220V”表示，“40W”表示．灯正常发光时，通过灯丝中的电流为A．电阻是欧．

电功率是表示的物理量．一个用电器电功率的大小等于它在内所．