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太阳能热水器内盛有40kg,初温为20℃的水,在阳光照射下,水的温度升高了25℃.
求:
(1)水吸收的热量
(2)焦炭完全燃烧放出热量的40%被水吸收,这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量.[q焦炭=3×107J/kg,c=4.2×103J/(kg?℃)].

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小红利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.实验时用两节干电池作为电源,用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω..

(1)请你在图1(乙)中用笔画线代替导线,帮小红同学将电路连接完整(连线不得交叉).①在连接电路时,开关应
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”).
②在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片置于最
(选填“左”或“右”)端,这样做的目的是
保护电路
保护电路

(2)小红闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转,而电压表指针未动,请你分析产生这类现象的原因有哪些?
例如:电压表已损坏.
电阻短路
电阻短路
.②
电压表接触不良
电压表接触不良

(3)小红排除故障后,用5Ω的电阻做完实验,断开开关,将5Ω的电阻取下换上10Ω的电阻,再次闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,眼睛应注视
电压表
电压表
(选填“电压表”或“电流表”)使电阻两端的电压为
2.5
2.5
V,记下电流表的读数.
(4)小红根据所测数据绘制了如图1(丙)所示的R-I图象,由图象可知:电压一定时,通过导体的电流和电阻成
反比
反比
(选填“正比”或“反比”).
(5)小红完成实验后,发现实验桌上有一个铭牌模糊不清的电阻,小红为了知道这个电阻的阻值,她利用图1(甲)、(乙)电路图进行实验.
①前两次的实验数据已正确无误地填在下面的表格内.在做完前两次实验后,电流表出现了故障不能使用.为了顺利完成实验,小红在第三次实验时,换了一只电流表.实验时电压表的示数如图2(甲)所示,电压为
1.6
1.6
V,电流表示数已记录在表格中.实验完毕后,小红断开开关,准备整理实验器材时,发现电流表如图2(乙)所示,其中电流表出现这种现象的原因是
电流表没有调零
电流表没有调零

实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果
R=(R1+R2+R3)/3
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 0.16
②假如不重新实验,第三次实验测得的电阻值是
8
8
Ω.
③小红在探究“电流与电阻的关系”和“测量未知电阻阻值”两个实验时,都进行了多次测量,这两个实验进行多次测量的目的
不相同
不相同
(选填“相同”或“不相同”).

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如图所示,该装置可用来研究“导体的电阻与哪些因素有关因素”,在实验时,将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较
灯泡的亮度
灯泡的亮度
来判断不同导体电阻的大小.若分别把a、c导体接在A、B两端可探究导体电阻与
横截面积
横截面积
是否有关;若要探究导体电阻是否与长度有关需在A、B两端接入的导体是
a、b
a、b

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如图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度(℃) 85 87 89 92 94 96 97 98 100 98 98
(1)图中温度计所示的温度是
78
78
℃,液体温度计的工作原理是
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩

(2)表是小明记录的“水沸腾的实验”数据.小红认为表中第8min的数据明显错了,你认为她的根据是
液体沸腾时,温度保持不变
液体沸腾时,温度保持不变

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马路上的路灯总是同时亮同时灭,这些灯的连接方式是
并联
并联
(选填“串联”或“并联”)的,因为他们
可以
可以
(选填“可以”或“不可以”)独立工作,控制这些灯的开关是安装在
干路
干路
(选填“干路”或“支路”)上的.

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用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近一泡沫小球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小球的带电情况是:带
电或
不带
不带
电;验电器的工作原理是:
同种电荷相互排斥
同种电荷相互排斥

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汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂,这是利用了水的
比热容
比热容
较大的性质;在汽油机工作的四个冲程中,将机械能转化为内能的是
压缩
压缩
冲程.

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如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度.下列关于该装置说法正确的是(  )

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如图所示,是A、B两定值电阻的U-I图象,由图象中信息可知(  )

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如图所示的电路,下列说法不正确的是(  )

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