下列做法中，不符合安全用电要求的是（　　）

2010年亚运会在中国广州举行，击剑也是亚运会的比赛项目之一．当甲方运动员的剑（图中用S甲表示）击中乙方运动员的导电服时，乙方的指示灯会亮．下列能反映上述原理的电路是（　　）

当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会完全消失，这种物质叫超导体．下列物体可以用超导体来制作的是（　　）

下列文具用品中，属于绝缘体的是（　　）

用天平和量筒测量某金属块的密度．
（1）在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （左/右）移动；
（2）用调节好的天平称金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为g；
（3）用量筒测金属块的体积，如图乙所示，则金属块的体积为 cm³；
（4）利用密度计算公式算出金属块的密度为g/cm³．
（5）刘明做测小石块的密度实验时，在测量时，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针静止时指在分度盘右侧的位置，则接下去的操作应是．

小强想测量一个底面积为10cm²的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高cm．用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为g，密度为kg/m³．

一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小组想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
电流表、电压表、开关各一个，两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  0.5A”和的滑动变阻器，导线若干，电源一只（电压为12V）．
（1）小组设计了如图a所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为的滑动变阻器．
（2）图b已连接了部分电路，请你根据图a所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接完整．

（3）小组正确选择了滑动变阻器，将图b的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是．
（4）小组排除故障后，继续实验．在实验过程中，眼睛应注意观察（选填“电压表”“电流表”或“小灯泡”）当时，表明灯正常发光，记下此时电流表的示数．
（5）小组又通过实验测得小灯泡电流随电压变化曲线如图c．由图可知，小灯泡的额定功率是 W，此时灯泡的电阻是Ω；当通过灯的电流是0.25A时，灯泡消耗的实际功率为W．

在测定一个未知电阻R_X的阻值时，小山和小海设计了如图甲所示的实验电路，其中R₁是电阻箱，S₁为单刀双掷开关．

（1）闭合开关S后，把开关S₁接到触点（选填写“1”或“2”），调节滑动变阻器R，使电压表有合适的示数U；把开关S₁接到另一触点后，小山和小海采取了不同的实验操作．
小山的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R₁，直到电压表示数为U；
小海的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R₁，直到电压表表示数为U．
你认为两人的操作中，的操作是正确的．
（2）选择正确的实验操作后，电阻箱R₁上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为Ω，则待测电阻R_X的阻值应为Ω．
（3）若去掉滑动变阻器，在不增加其它实验器材的条件下，本实验（选填“能”或“不能”）完成测量．（假定电压表不会烧坏）

如图所示，某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，明记录数据如下：
表Ⅰ

实验 次数	电阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

实验 次数	电压U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.2

（1）在做表Ⅰ中的实验时，滑动变阻器的作用是，依次进行的第1、2、3次实验过程中，滑片P应向（选填“左”或“右”）滑动；
（2）在做表Ⅱ中的实验时，电路中滑动变阻器的作用是，依次进行的第4、5、6次实验的过程中，滑片P应向（选填“左”或“右”）滑动．

取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池（如图甲），并利用电压表直接测量两极板间的电压．
（1）在乙虚线框内画出这个实验的电路图；
（2）当用电压表直接测量电池两端电压时发现正常偏转（右偏），则说明铜片是极；电压表读数放大如丙图，则铜、铁两极间电压为V；
（3）关于影响水果电池电压大小的因素，你认为可以研究的问题是；（写出一个）