（2012?临沂）下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（　　）

（2012?临沂）下列光现象中，与其他三个现象形成原因不同的一个是（　　）

如图所示，测定滑轮组的机械效率时，所用钩码质量为200g，几位同学用弹簧测力计测出拉力F的读数如下，其中肯定错误的是（　　）

用力将质量为m的物体举高sm，做了W₁的功；用同样大小的力将质量为m的物体沿斜面向上推进sm，做了W₂的功；仍用同样大小的力将质量为m的物体在水平地面上推动了sm，做了W₃的功，则（　　）

滑轮组的机械效率为80%，利用它可以用1000N的力匀速提升4000N的重物．则此时负担重物和动滑轮重力的绳子的股数是（　　）

斜面长0.5m，高0.2m，用一个沿斜面向上的拉力把一重2.7N的木块匀速地从斜面底端拉到斜面顶端．已知该斜面的机械效率为90%，木块的运动速度大小为0.1m/s，则拉力的功率为W．

如图所示，有甲、乙两人抬一只箱子上楼（图中人未画出），甲用力F₁，乙用力F₂，方向均竖直向上，则F₁与F₂的大小关系是F₁F₂．

如图所示是杆秤示意图．A、B是两个提纽，如果B提纽断了，临时找一根粗铜丝代替．那么，使用提纽称物体质量将不准确，所称物体的质量将比物体的实际质量．（填“大”或“小”）．

在如图电路中，电源电压为6V，开关闭合后电压表的示数为4V，已知R₁=20Ω，
求：（1）流过R₁、R₂的电流和总电流
（2）电阻R₂的阻值．

下图是小红同学在探究通过电阻的电流跟两端电压的关系时连接的实验电路，小明同学在检查电路时发现有两处不妥．请指出小明同学认为不妥的理由：
①
②．
（1）小红同学更正后，想在右边空白处画出此电路的电路图．请你帮助小红同学画出来．
（2）实验中小红同学测量并记录了下表中的一组数据，根据表格中的实验数据在图甲的a坐标中作出电压和电流的关系图象．分析作出的图象可知，电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成．

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（3）另一实验小组利用同样的方法也画出了电压和电流的关系图象，如图甲b．小明同学发现两个图象倾斜的程度不同，原因是．

（4）请在图乙的表盘上标出小红同学测量电阻的过程中，电压表示数为2V时，电流表指针的位置．