如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是

1. A.
   
   踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
2. B.
   
   跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
3. C.
   
   男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
4. D.
   
   蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大

电功率大的用电器

1. A.
   消耗的电能一定多
2. B.
   通过的电流一定大
3. C.
   两端的电压一定大
4. D.
   电流做功一定快

如图所示：重50牛边长为1分米的正方体物块被20牛的水平力紧压后静止在图示位置，则物块对水平支持面的压力是________，压强是________；对竖直墙壁的压力是________，压强是________．在图中画出物块对两个支持面压力的示意图．

在空中翱翔的雄鹰，由于运动而具有的能量叫做 ________，雄鹰处在某一高度，所具有的势能叫做 ________势能．

某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用如图1中甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

钩码重G（N）	钩码上升高度（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）在实验操作中应竖直向上________拉动弹簧测力计．
（2）根据上表可算出，W_有=________焦，W_总=________焦．
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是________；
（3）结合图1中的乙你会发现导致实验结果不合理的原因是：________．
（4）小红用如图2所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的距离h/cm	弹簧测力计的读数F/N	弹簧测力计上升的距离s/cm	机械 效率η
1	3	10	1.6	30	62.5%
2	3	10	2	30	50%
3	3	10	2.5	30	________

①在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
②从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率________．

在“探究杠杆平衡的条件”实验中，挂钩码前可以通过调节________使杠杆在水平位置平衡；当支点两侧挂钩码后，可以通过增减钩码或________使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆在水平位置保持平衡的目的是能直接从杠杆上读出________的值．

下面正确的说法是

1. A.
   两个共点力的合力，一定比原来的每一个力都大
2. B.
   两个共点力的合力，一定比原来的每一个力都小
3. C.
   两个共点力的合力，可能比原来的每个力都大，也可能比原来的每个力都小
4. D.
   两个共点力的合力，一定小于该两个力的大小之和，一定大于该两个力的大小之差

如图所示，A、B两地间的电压是9V，A端串联一只电流表，电灯L₁的电阻90Ω，在开关S断开时，电流表的示数是0.5A，求电灯L₂的阻值？若开关S闭合后，电流表的示数是多少？开关S闭合后，若要使电流表示数变为0.8A，应怎样连接一个多大的电阻？

科学实验表明，通常情况下人体的温度高于周围环境的温度，所以人体始终向外散热．人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃．求：
（1）一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是多少？
（2）人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是多少？〔c_水=4.2×10³J/（kg?℃）〕

在图所示电路中，开关S闭合后，电流表A₁的示数大于A₂的示数．下列说法正确的是

1. A.
   若只将R₁与R₂的位置对调，电流表A₁的示数一定不变，A₂的示数可能变大
2. B.
   若只将R₁与R₃的位置对调，电流表A₁的示数一定变小，A₂的示数一定变大
3. C.
   若只用电压表V₁替换电流表A₁，电压表V₁无示数，电流表A₂的示数变大
4. D.
   若用电压表V₁、V₂分别替换电流表A₁、A₂，电压表V₁的示数比V₂的大