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如图所示,下列说法正确的是(  )

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如图所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些,下列原因不可能的是(  )

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(2012?温州)在建的港珠澳大桥是连接香港、珠海、及澳门的大型跨海通道,全长50千米,主体工程由“海上桥梁,海底隧道及连接两者的人工岛”三部分组成.

(1)若一辆汽车以100千米/时 的平均速度通过港珠澳大桥,则需要
0.5
0.5
小时.
(2)为了了解大风对港珠澳大桥的影响情况,桥梁专家用鼓风机等设备对大桥模型进行抗风能力测试.通过调节鼓风机功率改变风力大小,观察桥梁模型晃动幅度,并绘制图象(如图甲).请结合图象说明大桥模型晃动幅度与风力大小有怎样的关系?
大桥模型晃动幅度随风力的增加先增大后减小,在10级风力左右晃动幅度最大
大桥模型晃动幅度随风力的增加先增大后减小,在10级风力左右晃动幅度最大

(3)当汽车进入海底隧道时,需要选择正确的照明方式以确保行车安全.汽车大灯通常有两种照明方式--“远景照明”和“近景照明”,且“远景照明”时大灯的功率较大.如图乙是某汽车大灯的灯泡示意图,A和B是灯泡内的2条灯丝.通过开关S分别与触点“1”或“2”连接,使灯丝A或B工作,以改变照明方式.
已知灯泡的额定电压为12伏,灯丝A的电阻RA为1.2欧,灯丝B的电阻RB为1.6欧,电源电压U保持12伏不变,则当开关S与触点“2”接通时,汽车大灯处在哪种照明方式?通过计算加以说明.

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(2012?温州)海洋与人类密切相关,如何更好地利用和保护海洋成为科学家研究的课题.
(1)许多深海海底附近存在热液区,由于受地球内部高温岩浆的加热作用,这些区域的海水温度可以高达90℃.这种改变海水内能的方法是
热传递
热传递

(2)在海底热液中溶有一些矿物质,冷却热液,这些矿物质就会不断结晶析出.由此可知,这些矿物质的溶解度随着温度的降低而
减小
减小

(3)科学家常用带有无线电转播器的浮筒对海洋进行观测(如图).这种浮筒漂浮在海水中时,排开海水的体积为0.1米3,则它受到海水的浮力是多少牛?(写出计算过程,海水的密度取1.03×103千克/米3,g取10牛/千克)

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(2012?温州)为提高学生安全自救和使用灭火器的能力,学校开展消防安全演习.
(1)如图是一种泡沫灭火器局部示意图,当按压控制杆时,控制杆绕点O转动,可打开阀门.灭火器的控制杆相当于简单机械中的
杠杆
杠杆

(2)打开阀门后,灭火器内的物质喷射到可燃物上,这不但可以降低可燃物的温度,而且在可燃物表面形成一层泡沫,起到
隔绝氧气
隔绝氧气
作用,从而达到灭火目的.
(3)演习过程中,小明用60牛竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5米,则小明对灭火器所做的功为
30
30
焦.

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(2012?温州)体检时,常常利用身高体重秤(如图)测出身高和体重,同时还可通过身高与体重间的关系初步判断肥胖与否.
(1)当小明静止站立于水平放置的身高体重秤上时,他受到的重力与支持力的大小有何关系?
相等
相等

(2)测得小明的质量为60千克.当他站立在身高体重秤中央时,双脚与秤的接触面积为0.04米2,则小明对身高体重秤的压强是
15000
15000
帕.(g取10牛/千克)
(3)测量结果显示,小明体重正常.合理饮食对保持正常体重非常重要,请你就如何合理饮食提出一点建议:
食物种类多样,不要挑食
食物种类多样,不要挑食

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(2012?温州)近年来,许多地区的冬季出现了极端严寒天气,给当地人们生活带来一定危害.
(1)极寒天气容易引发冻雨,其过程是液态的降水与温度低于0℃的物体(如电线、树枝)接触形成冰层,这一物态变化称为
凝固
凝固

(2)极寒天气造成路面结冰,使汽车车轮与路面间的
摩擦力
摩擦力
变小,导致刹车变得困难而易引发交通事故.
(3)极寒天气加剧了部分地区煤、石油等能源的消耗,会在一定程度上导致空气中的
二氧化碳
二氧化碳
增加,从而易引发酸雨.

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(2012?温州)2012年中华龙舟大赛温州站比赛将于10月在我市举行.
(1)在力的作用下龙舟由静止变为运动,这说明力能改变物体的
运动状态
运动状态

(2)比赛时,运动员会消耗能量.人体所需的能量主要由哪一类营养物质提供的?
糖类
糖类

(3)并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近,否则容易发生碰撞,其原因是龙舟之间水的流速变大,导致压强变

(4)比赛时,运动员整齐的动作是在精神系统的调节下完成的,神经调节的基本方式是
反射
反射

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(2012?温州)下列仪器为电流表的是(  )

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小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①实验时,它是通过观察
纸盒移动的距离
纸盒移动的距离
,从而判断物体动能的大小.
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的
速度
速度

③选用图甲探究的是动能与
速度
速度
的关系;得出的结论是:
物体质量一定时,速度越大,动能越大
物体质量一定时,速度越大,动能越大

④选用图乙探究的是动能与
质量
质量
的关系,得出的结论是:
物体速度一定时,质量越大,动能越大
物体速度一定时,质量越大,动能越大

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同步练习册答案