风力发电将风能转化为能，风能属于（填“可”或“不可”）再生能源．发电机是利用原理工作的．

沿杆竖直向上爬时，手要将杆握紧，这是用的办法来（填“减小”或“增大”）摩擦；汽车的轮胎上刻有花纹，这是用的办法来增大摩擦．

请写出下列描述中的光现象．
立竿见“影”；湖光倒“影”；潭清疑水浅；池水映明月；毕业合“影”．

甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比是5：3，则在相同时间内，甲、乙通过的路程之比为；如果通过相同的路程，则甲、乙所用的时间之比为．

在下列空格中填入合适的数据或单位．
自行车速度约为5；课桌的高度约为8；一根新铅笔的长约为cm；电冰箱正常工作时的电流约为1．

小明同学坐在写字台前看书，电风扇吹来阵阵凉风，他感到十分惬意，也引起了他的好奇和思考．他想：空气受到风扇给的力被吹出，电风扇是否也一定受到力的作用？对此，小明进行了探究．他选用的器材、实验步骤和观察到的现象如下：

器材	小车、台式电风扇
实验步骤	（1）将小车放在写字台上，台式电风扇放在小车上，如图． （2）将台式电风扇的电源插头插在插座上． （3）闭合台式电风扇的开关，让电风扇转动． （4）记录观察到的现象．
现象	小车及台式电风扇向吹出风的相反方向运动
结论

（1）小明同学得到的正确结论是什么？这个结论的物理道理是什么？
（2）科学探究的过程一般有下列步骤：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．小明完成的本次探究过程，采用的探究步骤有哪些？（请按合理的顺序写出）
（3）此原理可应用在某些交通工具上，试举一例．
（4）这类交通工具在月球上能否工作？为什么？

一只小瓶装满水时质量m₁=32g，装满酒精时的质量m₂=28g，装满某种液体时的质量m₃=30g（ρ_酒精=0.8×10³㎏/m₃）求：
（1）这只小瓶的质量m_瓶    
（2）小瓶的容积V   
（3）液体的密度ρ

小明在实验室用天平、量筒测量一杯硫酸铜溶液的密度时，发现配天平使用的砝码找不到了，老师只给小明两个基本相同的烧杯及一杯水，就要求小明想办法解决问题，你能帮小明用以上的东西设计一个实验方案吗？（要求写出实验步骤及用实验结果表示硫酸铜溶液的密度）
实验步骤：
硫酸铜溶液的密度：ρ=．

小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F₁=F₃=F₄＞F₂，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变．

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是图和图．
（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是图和图．
（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是图和图．
（4）在上述（a）与（c）图中，控制和相同，研究与之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做法．

小李捉了一头蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并用停表测出其爬行的时间（如图），则蜗牛爬行的距离是cm，爬行时间为s，爬行速度为m/s．