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为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示，李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为

减小受力面积

减小受力面积

．

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（1）如图中的甲是用水来冷却热牛奶的示意图．图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是

Ⅰ

Ⅰ

（填写“Ⅰ”或“Ⅱ”）；图中A点的物理意义是

牛奶和水混合后的共同温度是18℃

牛奶和水混合后的共同温度是18℃

．若水的质量为1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是多少？
（2）用蓄电池给某电器供电，当电流为10A时可持续放电120S，现在把电流变为2A，那么放电时间为多少秒？

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图是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答：

（1）该实验探究的问题是

并联电路中，干路电流与各支路电流的关系

并联电路中，干路电流与各支路电流的关系

；
（2）你的结论是

并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

．
（3）小明同学按上述电路用电流表测出的三个电流分别是I₁=0.2A、I₂=0.2A、I=0.4A，并在表格中做好了记录，实际该实验并未做完，下一步应该做的是

换用不同规格的小灯泡，进行多次测量

换用不同规格的小灯泡，进行多次测量

．

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（1）在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图1所示．
观察图1中情景可知，这次实验探究的主要目的是：蒸发快慢是否与

液体表面积

液体表面积

有关；
（2）在观察“水的沸腾实验”中，为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有（写出两种）：①

适当减少水的质量

适当减少水的质量

；②

提高水的初温

提高水的初温

．
（3）如图2所示，是探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置
在图1和图2两图中，除杯内分别装的是质量、初温度都相同的食用油和水外，其余都相同．完成该实验还需要的器材是

温度计

温度计

．在此实验中，用加热时间的长短来表示物质

吸收热量的多少

吸收热量的多少

．如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，

食用油

食用油

（选填“水”或“食用油”）升高的温度更高．

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如图所示，开关S闭合后电流方向如图中箭头所示，请在图中方框内填出电池和电灯的符号．

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