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根据图画出它的电路图

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根据电路图连接实物图

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根据如图电路图,连接实物图.

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把电路的元件
逐个顺次连接起来
逐个顺次连接起来
的电路叫串联电路.在串联电路中,电流有
一条
一条
路径;把电路的元件
并列连接起来
并列连接起来
的电路叫并联电路.在并联电路中,电流有
多条
多条
路径.

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小华家中有:电饭锅,收音机,电热取暖器,洗衣机,电扇,电水壶,请你根据能量的转化形式将它们分成三类:一类是
电饭锅、电热取暖器、电水壶
电饭锅、电热取暖器、电水壶
;二类是
洗衣机、电扇
洗衣机、电扇
;三类是
收音机
收音机

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电灯工作时,将电能转化为
能和
能,电动机工作时,电能主要转化为
机械
机械
能,电饭锅工作时将电能转化为
能.

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电路接好后,闭合开关,
处处连通
处处连通
的电路叫通路.开关没闭合或电线断裂,接头松脱致使线路
断开
断开
叫开路或叫断路.导线不经过用电器而直接把
电源
电源
两极相连的电路叫短路.严重的短路会烧毁电气设备,甚至引起
失火
失火

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一个简单的电路应有供给电能的
电源
电源
,消耗电能的
用电器
用电器
,控制电流通断的
开关
开关
.输送电能的
导线
导线
几部份组成.

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小明和小华两位想测量电阻约为5Ω的定值电阻Rx进行了如下实验.请帮他们完成的实验报告.
实验名称:伏安法测电阻
实验原理:(1)
R=
U
I
R=
U
I

实验器材:电源、导线、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、未知电阻.
实验过程:(2)用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.

(3)该实验滑动变阻器的作用是
保护电路,改变电阻两端电压
保护电路,改变电阻两端电压

(4)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是
连接电路时没有断开开关
连接电路时没有断开开关

(5)小华连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是
C
C

A.电流表坏了             B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良         D.电阻短路
实验次数 电阻两端电压U/V 通过电阻的电流I/A 电阻R/Ω
1 0.5 0.10 5
2 1.2 0.24 5
3 1.4
(6)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,将数据记录下表第三次测量时,电流表的示数如图乙所示.则第三次电流为
0.28
0.28
A,电阻为
5
5
Ω.根据以上三次实验数据画出电流与电压的图象.

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在探究“电流与电阻的关系”的过程中.
(1)连接电路时,开关应处于
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)小明按图连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是
B
B
(只填序号)
A.电流表断路       B.R断路        C.R短路
(3)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成
比.
表一    
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.3 0.15 0.10
(4)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是
没有控制电阻两端的电压不变
没有控制电阻两端的电压不变

表二
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.3 0.2 0.15

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