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    实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V  1.0A”字样，乙标有“10V  0.5A”字样．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为（不考虑温度对灯泡电阻的影响）（　　）

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    下表是某品牌小轿车的一些技术参数．其中排气量是指发动机气缸的工作容积，一般情况下，发动机的排气量越大，功率越大．空燃比是指气缸内空气和燃油的质量比．汽油的热值表示每千克汽油完全燃烧放出的热量．该发动机以最大功率工作时，气缸内汽油和空气的混合密度为1.35kg/m3，1min内高温高压的燃气推动活塞做功2600次．请你计算发动机在最大功率工作时，
    （1）1min内做的有用功
    （2）做一次功消耗汽油的质量
    （3）发动机的效率
    车型 某品牌小轿车
    排气量 1.8L
    最大功率 75kW
    空燃比 14：1
    汽油的热值 4.6×107J/kg

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    根据下面的实物图画出对应的电路图．

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    请根据电路图，连接实物图，导线不能交叉．

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    两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示（　　）

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    在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干．
    （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向
    左
    左
    调，直到杠杆在水平位置平衡为止．
    （2）如图所示某同学只进行了一次正确的实验操作，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm该同学根据这些数据能否得出探究结论？
    不能
    不能
    ．理由是：
    只有一组实验数据得到的实验结论不具有普遍性
    只有一组实验数据得到的实验结论不具有普遍性
    ．

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    在“探究物质的密度”的实验中，图1所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．

    请填写下列空格：
    （1）小王同学进行了下列实验操作：
    A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
    B．用天平测出烧杯和盐水的总质量mL；
    C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
    以上操作的正确顺序是：
    BAC
    BAC
    （填字母代号）．
    （2）图2是小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：
    称量物体时调节平衡螺母
    称量物体时调节平衡螺母
    ．

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    根据如图所示的两幅图片，请你写出教科书中对应的实验结论．
    图甲：
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ；
    图乙：
    液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等
    液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等
    ．

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    为了判断-个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：
    铁球的质量m/g 量筒内水的体积V水/ml 量筒内水喝铁球的总体积V总/ml
    700 200 350
    （1）通过计算判断该小铁球是空心的还是实心的？
    （2）若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？（铁的密度p铁=7.9×103kg/m3）

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    请你根据如图所示的滑雪情景，请提出一个跟图中有关的物理问题并回答．
    问题
    运动员穿滑雪板的目的是什么？
    运动员穿滑雪板的目的是什么？
    ；
    解答
    在压力一定时，增大受力面积来减小压强，防止下陷
    在压力一定时，增大受力面积来减小压强，防止下陷
    ．

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