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以下估测与实际情况相符的是(  )

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学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:
①弦乐器的音调跟弦的长短有关;
②乐器的音调跟弦的松紧有关;
③弦乐器的音调跟弦的粗细有关.为了研究猜想①是否正确?小李等同学进行了如下实验:如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个祛码,使它在桌面上拉紧,并用A、B 两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A、B 间的距离进行了多次实验,发现A、B 间的距离越长,音调越低.小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
(1)小李通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越

(2)小李实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B 之间的距离.所运用的一种研究方法是
控制变量法
控制变量法

(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是什么?
改变弦长、改变音调
改变弦长、改变音调

(4)请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③的实验.(写出实验的方法和注意点)
答:
使琴弦的粗细不同,但长度、材料与实验中弦一样
使琴弦的粗细不同,但长度、材料与实验中弦一样

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如图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.

(1)本实验的目的是:观察沸腾现象,探究水沸腾时
温度
温度
的变化规律;
(2)见图,温度计所示的温度是
78
78
℃;
(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,
时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度(℃) 85 87 89 92 94 96 97 98 98 88 98
从表格数据可以看出,第
9
9
分钟时有错误,应该是
98
98
℃.此时水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾的过程中温度
不变
不变

(4)参见图,水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是
A
A
图,沸腾时是
B
B
图.
(5)沸腾时,杯口上方的“白雾”是如何形成的?请说出它的物态变化名称
先汽化后液化
先汽化后液化

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若声音在海水中的传播速度为1.5×103m/s,某探测船竖直向海底发出声波后,经2秒钟船收到回声,求此处海洋深度为
1500
1500
米,这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?
不能
不能
;为什么?
真空不能传声
真空不能传声

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有四支温度计,测量范围分别是:A.-10--110℃.  B.35--42℃.  C.-20--50℃.  D.0~50℃
(1)若要测量沸水的温度应选
A
A
;  (2)若要来测量无锡气温应选
C
C

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物体的
冷热程度
冷热程度
叫温度.要准确地判断或测量物体温度要用
温度计
温度计
,常用温度计是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.

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小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋.甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟.则以下说法正确的是(  )

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关于温度计的使用,下列说法中正确的是(  )

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夏天用同样多的0℃的水和0℃的冰来冷却饮料,结果是(  )

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在“研究平面镜成像特点”的实验中,某同学将一块玻璃板垂直立在水平面上,取两根完全相同的蜡烛A和B立在玻璃板前、后.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)在蜡烛所成像的位置放一光屏,直接对着光屏观察,光屏上
不能
不能
接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),由此可知,平面镜所成的像是
像.(填“实”或“虚”)
(2)如图所示,移动B同时透过玻璃板观察.当蜡烛B与蜡烛A在玻璃板 中的像重合时,发现B好像也被点燃了.此现象说明平面镜中所成的像与物大小
相等
相等

(3)直尺的作用是为了比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系,测量蜡烛A、B到玻璃板的距离分别为u和v,则v
=
=
 u (填“>”、“=”或“<”)
(4)实验中
不能
不能
用平面镜替换玻璃板(填“能”或“不能”).

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同步练习册答案