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小明想在家里安装一盏照明灯，如图是他设计的电路，请帮他连接完整．

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小明在测小灯泡电功率时，连接了如图所示的实物电路．请用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整．（导线不要交叉）

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三个灯泡分别标着：L₁--“220V、100W”，L₂--“220V、100W”，L₃--“220V、25W”．将它们连接在如图所示的电路中，当S₁、S₂都闭合时，

L₂

L₂

最亮，

L₁

L₁

不亮；当S₁、S₂都断开时，

L₃

L₃

最亮，

L₂

L₂

不亮．（均填“L₁”、“L₂”或“L₃”）

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日常生活中发生的火灾事故，大多是短路导致的．小明同学猜想：通电导体发热多少可能与电流大小有关．于是他和同学用完全相同的器材组成如图（甲、乙）所示两个电路进行探究．开关同时闭合后，调节滑动变阻器使两电路中电流不同，实验中观察到A瓶中的煤油液面升得比B瓶高，说明了A瓶中煤油吸收的热量比B瓶

多

多

．实验表明：在电阻和通电时间一定时，电流越

大

大

，电流产生的热量越多．

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我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障．如图是小红同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．如果闭合开关后，两灯均不亮，电流表也无示数，但电压表的指针有明显的偏转，则故障可能是（　　）

A．L₁短路

B．L₂短路

C．L₁断路

D．L₂断路

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