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某校新建成一个喷水池,在池底中央安装了一盏射灯.池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上的S点.(如图)现往池内注水,水面上升到a位置时,光照射在池壁上的P点;如果水面上升到b位置时,光照射到池壁的Q点.则(  )

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下列知识结构中不完全正确的是(  )

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如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置:A、B是两支完全相同的蜡烛.
(1)为了便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
(填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进
行;此外,用透明玻璃板代替平面镜,便于
确定像的位置
确定像的位置

(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物体的大小
相等
相等
;进一步观察A、B两只蜡烛的位置发现,像和物到玻璃板的距离
相等
相等

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,还需要进行的操作是
保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作

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小明在做“探究凸透成像规律”的实验时,
(1)小明根据凸透镜对光线有
会聚
会聚
作用,将凸透镜
正对
正对
太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直到
光屏上的光斑变得最小最亮
光屏上的光斑变得最小最亮
,测得此凸透镜焦距f=10cm.
(2)实验装置如图所示,小明首先应该
调整凸透镜的高度
调整凸透镜的高度

(3)调整后将在光屏上得到清晰的
立、
缩小
缩小
的实像.蜡烛向右移动10cm,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏向
(填“左”或“右”)移动.
(4)将蜡烛继续向右移动10cm,调节光屏,
不能
不能
在光屏上接收到蜡烛的像(选填“能”、“不能”).

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小明想探究金属管风铃发出声音的音调与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 31.00 1.50 2131
2 31.00 2.00 1284
3 48.50 2.00 656
(1)三根管中音调最低的是
3
3
号.
(2)若要探究金属管风铃发出声音的音调与长度的关系,要选择2号和
3
3
号.
(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.
实验方案:
将金属管悬挂,轻推使其摆动,听管子是否发声
将金属管悬挂,轻推使其摆动,听管子是否发声
;判断方法
若能听到其发声,则说明声音是由摆动产生的,如果不能听到其发声,说明声音不是由摆动产生的
若能听到其发声,则说明声音是由摆动产生的,如果不能听到其发声,说明声音不是由摆动产生的

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用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
发声体在振动
发声体在振动
;敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明
声音可以传递能量
声音可以传递能量
.在月球上,作图乙实验,观察到泡沫小球将
不能
不能
弹起(选填“能”或“不能”),这说明
真空不能传声
真空不能传声
;本实验将看不见的音叉振动转换为小球的振动,这种实验方法称为
转换
转换
法,泡沫塑料球的作用是
把音叉的振动放大
把音叉的振动放大

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甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行,在O点第一次相遇,如图所示,已知甲的速度为5m/s,乙的速度为3m/s,跑道OC段长度为50m,两人经过
50
50
s后相遇.接着他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行,经
200
200
s后再一次相遇.

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作匀速直线运动的甲、乙两物体,若甲、乙两物体的速度之比是2:3,甲、乙两物体的运动路程之比是4:3,则它们的运动时间之比是:
2:1
2:1

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有一入射光与镜面成40°角射向镜面,则反射角是
50
50
度,若入射光的位置不变,让镜面沿竖直方向转过10°,则反射光线将转过
20
20
度.

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李梦琦同学身高1.5m,站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为
3
3
m,像高是
1.5
1.5
m;若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近,则像相对于人的速度为
1
1
m/s,像的大小
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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同步练习册答案